中职英语的教学

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目前,国家特别重视职业技术教育,但是目前的中职英语教育不能满足社会的需求,我国的中职英语教育需要改进.在中职英语教育中,要不断创新教育,改变教育模式,运用现代化手段,对学生进行启发式教学,把评价机制引入教学当中,力求提高中职学生的英语水平.本文就当前中职英语教育需要改进的手段和策略提出了对策,希望能够推动中职英语教育的发展.

中职英语创新教学情景教学近些年,随着高校扩招,很多人都挤到大学的热门里去了,这就导致了中职教育无论是在数量还是质量上都缩减了.学生的质量下降使得中职英语教育出现了障碍,大部分的学生英语基础很差,对英语提不起兴趣.在这样的情况下,中职教育应该改革创新中职英语教育观念,竭尽全力提高学生的英语水平,提高毕业生的综合竞争力,培养符合社会需求的高素质的中职人才.

一、中职学校英语教学的现状

1.生源质量比较低

高校的扩招导致了中职生源的锐减,由于中国文化的影响,大多数成绩好的学生的都选择上大学,所以,选择中职的都是一些在老师严重的所谓的“坏孩子”,他们英语底子差,学起英语来特别吃力,而且对英语不够了解,认为学英语没有多大用处,无法提起学习兴趣.

2.教师专业水平不高

如同成绩好的学生选择上大学一样,中职英语老师的能力相对高等学校来说较低.教师队伍老龄化、不稳定等因素是普遍存在于中职英语教学中的普遍现象.一些老师也没注重强化个人的专业,没有意识到基础教育的重要新,相比于专业课来说,英语不是很重要,在这样情绪的影响下,中职英语老师对教学是完成任务即可,没有进行深入的探究和挖掘.

3.教学政策滞后不前

教育政策是促进教学进步的有力保障.随着高等职业学校的进步,很多优秀的老师通过各种途径进行深造,成为高职院校的骨干,但同时,没有相应的老师及时补充到岗位上,造成教师断层的现象,教育政策相对滞后,创新精神短缺,严重影响了中职英语教学的效果.能干的老师走了,留下的老师教学方式落后,没有及时更新知识,不能很好地把握英语教学的技巧,学生学习起来更加吃力,影响了中职英语教学效果的提升.

二、如何在中职英语教学中进行创新教学

随着大批学生选择上大学,职业技术的人才越来越少,这也就加大了职业技术人才的需求量.所以,目前,如何培养出全面的、高素质的中职人才是很重要的.

1.加强教学理念的创新

“好的思路决定好的出路”,所以,教学理念是提升教学水平的基础.在中职英语教学中,要注重培养学生的英语应用能力,提高学生的综合素质.另外,在英语职教中,要严格以教学大纲为基本,在英语教学中注重培养学生的交流能力,而不是考试能力.另一方面,还要培养学生的阅读能力,均衡好学生听和说的能力,提高学生的综合能力.并组织多样的英语交流实践形式,让学生把学习的知识真正运用到实际生活中,成为真正符合社会需求的人.

2.运用现代化教学设备,为创新教学提供硬件基础

随着科学技术的进步和普及,现代教育要求渗入科技的元素.在中职英语教学中,要积极采用多媒体来提高教学效果.多媒体的优点能够将声、画、影集合在一起,借助现代多媒体的可视效果,可以把教学内容与相关背景知识联系起来,改变过去枯燥的教学.另外,多媒体还可以帮助教师把抽象的概念的东西通过实体来展示,这样有利于把抽象的东西化为具体,把困难化为简单.

3.设置情境,为创新教学创造氛围

在课堂教学中设置情景,能够让学生更快的进入学习状态,提高学习的效果.中职英语教学要以适应社会需求为目的,所以老师要注重英语教学的实用性,可以创设各种情景,进行教学.比如设置学生应聘、就餐、接待、旅游等情景.例如,在遇到就餐的课程时,可以让一些学生扮演厨师,一些学生扮演顾客,一些学生扮演服务员等,这样,每个人都能找到自己的角色定位,积极参与到英语教学当中.情境教学可以营造轻松愉快的课堂气氛,激发学习兴趣,让学生在放松的状态下学习英语,增加学生互动,让学生真正成为课堂的主体,提高学生英语综合运用能力,特别是口语交际能力,培养学生的创新意识,锻炼创新能力.

4.激发和培养学生自主创新学习的能力

动机是引起个体活动根源,并指引该活动向某一目标努力的心理倾向.要提高学习效率,动机是最根本的原因,只有学生有了主动学习的兴趣,学习起来才会有好的效率,才会达到最为理想的学习效果.在中职英语的教学中,要激发学生的学习兴趣,让学生养成自主学习的良好习惯.以学生的学习为中心,让学生处于和谐、关爱、理解的氛围中,这样就会让学生在主动学习的过程中发现新的学习方式,提高学习效率.

5.用融洽的师生关系促进创新教学

学生在成长过程中,最先接触的是家长,上学之后,接触的最多,最信任的就是老师,老师是学生的第二家长,老师对学生的学习有很大的影响.所以,老师在教学中一定要注重培养融洽的师生关系.良好的师生关系不仅是营造良好学习氛围的基础,而且有利于培养学生优良的人格品质.老师要在教学过程中仔细观察学生的反应,根据不同学生的特点制定不同的教育方式.营造、轻松的教学氛围,师生之间的关系融洽了,学生愿意去学习的心理更强了,学习成绩自然就上去了.在建立融洽的师生关系之时,老师要注重采用启发式的教学方式,启发和引导学生去不断创新,这样就会使得中职英语教学效果提到一定的高度.

只要找到解决方法,任何困难都会解决,针对目前我国中职英语教学的现状,担任中职英语教学的老师要引以重视,不能一味地采用传统的教学方式.中职英语教学要与时俱进,不断改进教育模式和教育方法,采用现代教学手段,进行情景教学和启发式教学.适当的时候要给学生必要的肯定和鼓励.要提高学生综合实践的能力,培养其分析问题和解决问题的能力,让学生成为学习的主体,在主动学习中体会到学习的乐趣,体会到学习的重要性和作用,只有认识到学习英语的重要性,学生才会认真的学习英语.