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在新课程必须以学生为主体,教师为主导的教学理念.要想学生能够完成学习的过程和环节,
1.在语文课的教学活动中,要让学生有充足的阅读.
在我们的中,在教师上完课后,大部分教师把时间主要花在内容,主题和手法方面分析上,阅读教学成为一种形式.如果一个学生对课文都没有完成一遍阅读,你能要求他对课文内容有深刻理解和独到见解吗学生对阅读方面的不重视与老师的指导有密切相关的,造成学生阅读的缺失同样会影响到学生写作过程环节的缺失.
应该相互交流.
在语文阅读教中,应该学生有了自己的体验,感受和认识,也必然有表达交流的强烈.让学生通过合作学习来共同提高.
3.让学生主动去找到解决问题的途径.
会碰到多未知的问题,让学生在自主和探究式中开展合作以共同提高.对于出现一些一时难以解决的问题,一定要让学生在实践中自主探究,能提出一些问题并找到解决问题的途径.不用千篇一律的答案.
在语文课的教学活动中,要注意做好作业批改和课下辅导工作.
作业批改和课下辅导,是老师掌握学生学习情况和弥补课堂教学不足的主要手段,要做到细心,认真,耐心.把爱洒向每一位学生.
5,在语文课的教学活动中,
在语文教学过程中,教师就要运用已有知识让学生从无知到有知,从少能到能.其中还包涵思想感情方面的积累,特别是丰富深邃思想.