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摘 要：化学是一门以实验为基础的自然科学.化学实验是中考化学必考的知识点.试题通常通过化学实验考查学生的创新意识、实践能力和解决问题的思维过程.笔者从一个实践者的角度,浅议如何利用化学教材和化学实验室,备战中考化学实验探究题.
关 键 词 ：化学教材；化学实验室；备战；中考探究题
初中化学实验是化学教学内容的重要组成部分,它既是学生学习化学的基础,也是学生学习化学的重要内容和有效方式,在历年各省市的中考试题中占有较大比重的分值.中考化学实验的复习各有章法,本文仅就如何利用好化学教材和化学实验室来备战中考实验探究题,提出笔者的个人见解,跟同行们探讨.
一、中考化学实验考试要求
中考对化学实验考查的基本要求主要有：（1）熟悉药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本实验操作方法；（2）能根据实验目的恰当选择实验药品和仪器；（3）懂得配制一定溶质质量分数的溶液；（4）了解一些常见物质的检验和区分；（5）运用过滤、蒸发的方法分离混合物和提纯物质；（6）运用简单装置和方法制取氧气和二氧化碳；（7）能简单表述探究和实验的过程与结果；（8）根据实验题的要求,设计简单实验进行物质的制备、鉴别、分离和提纯,能设计简单的化学实验研究方案,具有对简单的实验方案做出评价的能力.
二、明确考点要求,利用化学教材把握复习重点
根据上述中考对化学实验考查的基本要求,确定化学实验基础知识和基本技能的复习范围,利用教材把握复习重点,具体策略如下：
（1）对药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本实验操作方法的复习,重点是利用教材的插图,让学生弄清注意事项即可.
（2）对运用简单装置和方法制取氧气和二氧化碳,根据实验目的选择实验药品和仪器的复习,重点是利用教材对气体制取的研究时提供的原理,让学生搞清楚实验室制取气体时发生装置和收集装置的选用依据.
（3）对一些常见物质的检验和鉴别的复习,应把重点放在对实验现象的描述上.
（4）对用过滤、蒸发的方法进行混合物分离的复习,重点利用教材里粗盐的提纯,让学生描述清楚实验的过程.
三、密切联系化学教材有关实验,解答具体实验问题
化学实验是在正确掌握实验的基本操作方法和技能的前提下进行的.因此,在平时的实验教学中要求学生不仅要知道某项操作怎么做,而且还要让学生知道为什么这样做,这样学生才能真正地理解和掌握.中考化学实验复习时利用教材的有关实验作对比,让学生解答具体的实验问题.例如：利用教材用KClO3、MnO2混合制氧气与用KMnO4制氧气的装置图,要求学生对比装置图的相同点与不同点,并要求学生能解答出为什么可以相同,为什么又有不同.利用教材让学生分析实验室制取CO2与制取H2的装置的相同点与不同点等.以上问题都是初中化学实验基本操作中常会碰到的问题,在复习阶段让学生利用教材多做这方面的训练,以加深对实验原理的理解.
四、利用化学实验室,提高化学实验的复习效果
一般来说,每所学校都有化学实验室、药品仪器室.实践证明,在总复习阶段,让学生走进化学实验室,可大大提高复习效率.利用化学实验室进行实验复习时,教师主要引导学生做好以下几项观察内容：
（1）观看实验室里陈列的化学常用仪器、试剂,要求学生特别注意仪器的分类、仪器的名称、使用方法和注意事项,药品、试剂的颜色、状态,特别注意特殊药品的存放和取用.
（2）教师在实验室陈列一些综合性的实验装置,如CO2的制取、除杂、干燥装置等,并在综合性实验装置旁配以相应的思考题,引导学生观察类比综合性实验装置时,应同时注意思考相应的思考题.
（3）注意观察墙上张贴的有关实验操作规范的挂图等,参观过程结合自己的体会与同学、老师探讨自己会遇到哪些问题.
化学中考“以本为本”“以纲为纲”.在中考化学实验探究题复习教学中,教师和学生要充分重视化学教材中的有关实验,明确有关实验在中考中的要求,把握实验复习重点,再用好化学实验室,巩固化学实验的复习效果,从而高效提升备战中考实验题的能力.