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摘 要 ：中职学校的学生管理,关键是班级的管理,班级管理的中心环节在于班主任工作.班级作为学校教育、教学工作最基层的组织单位,其管理的成功与否,直接影响到校风、校纪、校貌和学生的成长.班级管理是学校管理的重要组成部分,而班主任工作的好坏决定着班风、学风的优劣、班集体的管理质量,甚至影响整个学校的教育质量.根据长期担任中职学校班主任人员的工作的实践经验,我们主要从四个方面来论述当前中职学校班主任管理工作的技巧和方法.
关 键 词 ：中职；班主任；管理方法；技巧
中职学校担负着为经济社会培养高素质技能型人才的重任,做好中职学校班主任工作意义重大.中职学校的班主任是班级的领导者和组织者,也是学生素质教育的主要实施者,班级的班风学风、凝聚力如何与班主任的管理工作密切相关.因此,班主任的工作非常重要.当前中职学校班主任管理工作的方法和技巧,主要表现在以下几个方面：
一、加强中职学生思想教育,端正学生学习态度
对中职学生进行思想品德教育,这是班主任工作的首要任务,也是班级工作的重点.作为中职班主任,要抓住一切契机做好学生的思想教育,学生一入学就要注重思想教育,教育学生树立正确的学习态度,明确学习目标.以班风、学风较好的班级为榜样,将当前学习与毕业后就业结合起来教育学生.邀请本专业的已经工作并表现优秀、有所成就的学生到班级介绍学习经验,强调学习的重要性,激发学生学习的积极性和主动性,为今后就业创业打下良好的基础.与此同时,结合军训培养学生艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神.
二、积极组建学生干部队伍
一个班的集体面貌如何,很大程度上是由学生干部决定的.学生干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手.所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松.当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力.干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养：其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助学生干部树立威信；其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面；其三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个班集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面.
三、激发中职学生竞争意识及其途径
竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力.班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动.必须强调,这是互助、友好的竞争而不是敌视和保守的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步.激发与外班学生的竞争意识：从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识.这也是一种集体主义精神的培养.设立定期评价制度：以《德育学分制度》等相对固定的评价模式,对学生个人和小组的各种表现定期评价,使每个学生和小组明确近期优缺点何在,从而增强警惕性和进取心.建立互助组：以互助小组、1+1小组、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标.奖励和批评：奖励与批评的方式各种各样,目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩.奖励比批评的教育效果更明显.
四、开展班会,积极和家长进行信息协调
要注重每次活动的实效性,使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导自己以后的言行.其主题可以根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定.比如《感恩父母》、《阳光心态》、《雷锋精神》主题都非常优秀.班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,他必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见.给家长打是联系的重要途径,班主任应高度重视,确保质量,尽量与家长取得共识.要充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子,班主任工作才能更加顺利轻松.此外,班主任还要通过观察、与学生谈心、干部和同学之间互相监督汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的意见等等途径,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控学生的思想行为动向.
五、对中职学生进行评价,做好总结
素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的,是有创造性的人才.班主任在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时,更要努力发掘学生的潜能,充分发展学生的个性特长、培养创造能力,培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人,也为培养21世纪的专业人才奠定基础.对学生的评价必须讲究策略.班主任要把握激励胜于颂扬,表扬胜于批评的原则,让学生在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足,在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证学生健康地成长.做好总结是进行班主任工作的教育理论研究和教育实践的需要.通过总结要认识不足,吸取经验,努力使今后的工作更加完善.