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摘 要 ：高校学生干部在普通高等学校尤其是学校的日常管理和学生的培养过程中起着重要作用.党和国家对大学生思想政治教育比较重视,重视用西柏坡精神对大学生进行思想政治教育,尤其是高校学生干部.文章从两个方面探讨高校学生干部官僚化的内涵及特征、在西柏坡精神的引领下防范高校学生干部官僚化趋向的几点建议,从西柏坡精神角度出发,提出一些建议,旨在通过用西柏坡精神对高校学生干部官僚化趋向的警示教育,具有较强的时代意义.
关 键 词 ：西柏坡精神；高校学生干部；官僚化倾向
中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）38-0012-02
党明确指出：“学生干部既是老师和学生联系的纽带,更是各项活动的组织者和倡导者,在开展思想教育活动中更贴近同学,更了解同学之所想,也能及时掌握学生思想动态,便于有的放矢地开展工作.”但是,学校作为社会的一个重要组成部分,也会不同程度地接触到社会上许多的消极观念、不良作风的影响,以及由于学生自控能力弱而熏染上一些腐朽的东西.以“两个务必”为核心,以拼搏进取、科学创新、团结、廉洁自律为主要内容的西柏坡精神,充分体现了与时俱进、科学创新的特质,具有重要的理论意义和现实意义.
一、高校学生干部官僚化的内涵及特征
1.学生干部官僚化的内涵.官僚,《辞海》中解释是“指脱离实际、脱离群众、做官当老爷的领导作风”.然而,学生干部官僚化是指学生干部忘记自己为同学服务的本质和宗旨,而表现为一个脱离群众、搞形式主义、服务意识淡薄却表现的高高在上的特殊群体,这种异化的过程即是学生干部官僚化的倾向.
2.高校学生干部官僚化的特征.（1）学生组织机构庞大臃肿,效率低下.一些高校的学生组织大都从上到下层层设立.一般情况下从校级学生会开始分层,各个学院设立相应的学生会,其下再设立相应的小部.学生干部队伍庞杂,出现的各种干部头衔众多,而每个头衔学生干部下面又需要几名副头衔学生干部等,以此类推,干部人数逐渐增加,不可避免地出现机构重叠,这导致许多学生干部不负责任、工作不积极、缺乏上进心和精力等,工作效率低下.（2）功利主义思想蔓延.一些学生干部在功利思想的影响下,无法做到真心为同学们服务,甚至在学生干部选举时可能出现“金钱交易”等不良现象,严重影响学校风气.另外,一些学生干部只关心自己利益的满足,凡是对自己有好处的事情就去争取,同自己没有关系的事情不去积极地采取实际行动.甚至会出现学生干部利用自己手中的职权来为自己争荣誉和分数等,有时利益的冲突会导致学生干部队伍内部中拉帮接派,争权夺利等现象.（3）脱离同学,服务意识淡薄.学生干部处于学生和上级领导的中间,孰轻孰重是一门清,因为实权掌握在辅导员、团委书记手中,因此部分学生干部只唯领导,而不唯同学,和自己的导员套近乎,揣测上级的心思去讨好对自己有重要作用的领导,甚至以送礼、请客吃饭、走后门等换取领导对自己的关注,谋取自己的利益需求.长此以往便很少和同学们沟通,离同学们越来越远,这就会导致学生干部在群众中的威信不断减弱,甚至可能引发干群矛盾,阻碍学校学生工作的正常进行.（4）热衷权利,拉帮结派,搞小团体主义.一些学生干部关系复杂,同学关系、老乡关系、恋人关系、宿舍关系等形成错综复杂的关系网,拉帮结派严重,使原来的学生组织变质为小团体,而这样的小团体丧失了其本来的作用和应有价值,进而对良好校风的形成造成不良影响.
二、在西柏坡精神的引领下防范高校学生干部官僚化趋向的几点建议
1.西柏坡精神的内涵.西柏坡精神具有丰富的科学内涵,“两个务必”思想是西柏坡精神的核心,即务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风.以拼搏进取、科学创新、团结、廉洁自律为主要内容的西柏坡精神,充分体现了与时俱进、科学创新的特质,其时代价值更具现实性和长期性.党和国家高度重视大学生思想政治教育、重视用西柏坡精神对大学生特别是对高校学生干部进行思想政治教育,这具有很强的现实意义.
2.在西柏坡精神的引领下防范高校学生干部官僚化趋向的建议.（1）传承西柏坡精神,以身作则,廉洁自律.学生干部应从自身做起,廉洁自律,艰苦奋斗,为班级同学做出表率,以实际行动传承西柏坡精神.在处理人事关系上一定要实行廉政,实行,不能因为同学关系、宿舍关系等对原因而放松管理,要严格要求自己的同学朋友,不要为自己谋取不正当的利益.对自己要敢于自我批评,生活上要节俭,谦虚待人,不要摆出高高在上的姿态,在他人面前没有一点特权,严于律己.（2）传承西柏坡精神,在日常管理中,学生干部要防微杜渐,抑制腐败.学生干部要将西柏坡精神与自身工作结合起来,学会怎样用西柏坡精神来防止自身工作官僚化倾向.学生干部在日常管理中必须狠抓腐败,对于学校的各项规则和条例,必须不折不扣地遵守,不越权、越位.此外学生干部要管好自己的同学、恋人、舍友等,他们遇到问题时态度要坚决,无论是谁,都要按照学校的规定处理.西柏坡精神的精髓是保持党的优良作风,一切为了人民.而学生干部中的党员同志也一定要发挥党员的积极作用,始终坚持为同学们服务的宗旨.（3）传承西柏坡精神,提高整体学生干部素质.首先,学生干部应具备基本的素质.为了进一步发挥学生干部的沟通、服务功能,选拔和培养素质高的学生干部是当今高校学生干部中最重要的一项工作.第一,要具有可靠的思想政治素质.思想政治素质是高校学生干部中最核心的素质.努力培养政治坚定、素质全面的学生干部队伍,从小事做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”.第二,要具备优秀的文化修养.一位学习成绩优异的学生干部更会让大家信服,在开展工作时更好的扎实推进.学生干部要提高自己的问题意识,在日常管理中不断提高自身的控制能力和领导能力.第三,要具备扎实的处理相关事务的素质即责任感、实干精神、组织能力、服务精神、自信、协调上下级关系的能力、人际交往能力、奉献精神、团队协作能力、决策能力和善于用人的能力.第四,具有良好的身体素质和心理素质.要有健康的身体,精神充沛,可以解决工作中的任务.其次要有良好的心理素质,工作时要积极,遇到问题沉着冷静,做事果断、并始终保持自信.只有这样,才能胜任学校交给的各项.（4）传承西柏坡精神,学生干部要发扬作风意识.学生干部的威信是通过自己的模范带头作用树立起来的.在工作上要求真务实,公私分明,工作时要脚踏实地,作风严谨.学生干部的形象不仅仅是学生的形象而是学生干部群体的形象,因此,高校学生干部务必提升自身的思想道德修养,严格要求自己.