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计算机教学毕业论文
  • 语文教学呼唤人文精神

    摘要:所谓语文教学中的人文精神是反对把学生自己当作一个“活生生的东西”来研究,这样学生本身就是一个个丰富多彩的活生生的生命.这个生命要求尊重他的情感、需要,并且有欣。

  • 关于合唱教学的

    摘要:合唱是高中音乐教学不可缺少的重要组成部分.通过合唱教学激发学生的合唱兴趣,培养学生的合作能力、创造能力及协作意识,提高学生艺术审美能力及艺术修养.在新课程理念的指导下,教师应如何实施。

  • 漫低年级识字教学

    摘要:语文是一门基础学科,而识字教学是基础中的基础.教师在对学生进行识字教学时,应抓住学生的年龄特点.小学低年级学生的思维特点是具体形象思维为主,刚刚入学的一年级学生,一打开课本就是大量的。

  • 物理教学如何转化学困生

    很多学生觉得物理难学,如何转化学困生呢?我的具体做法是:1.准备教学时兼顾学困生学情设计教学,力争使学困生能取得最大收益.学困生大多基础薄弱,认知准备不足,因此在备课时教师要根据课程标准。

  • 文言文教学八法

    摘要,中华民族传统文化的内容博大精深,内涵隽永,具有很大的现实借鉴与利用的意义.所以势必要学好、掌握好它的载体--文言文.但学好文言文并非易事,由于不少文言文距离今࣪。

  • 小学音乐教学改革

    在基础教育中,中小学音乐教育是对学生进行美育的基本途径之一.而唱歌教学则是培养学生演唱和表现力的主要形式和内容.因此,为了在课堂上最大限度地开发学生的智力潜能,培养其非智力素质。

  • 让数学课堂教学更有效

    摘要:小学数学课堂教学不仅应当是有效的,而且还应该是正当的.正当性下的小学数学课堂教学,内容的组织应使数学变得容易,学生能在尽可能少的时间内达到相应的要求;教学方法的运用应符合。

  • 电教媒体教学方式的几个弊端

    摘要:电教媒体的应用引起了教学方式的空前巨变,多媒体教学方式得以迅速地发展,在各教育系统领域越来越得到广泛应用,运用得当,事半功倍,运用不当,弄巧成拙.关键词:电教媒体;操作;课件;主体作用多。

  • 教学与建构主义

    新世纪小学数学正在进行两大改革,一是课程教材改革,二是课堂教学改革,而改革的目标是以学生的发展为本,着力培养学生的创新意识与实践能力.为了进一步深入开展尝试教学理论研究,深化课堂教学。

  • 更新观念教学

    教育观念的转变就是英语教改的根本所在,是教材更新、教法更新的前提和关键.基础英语教学必须贯彻“以人为本、以学为本、因学论教、教学合一”的教学理念,让学生在学习过程中得到各方。

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  • 识字教学探究

    摘要:结合教学实践,对识字教学进行了探究.关键词:识字教学;注音识字;游戏识字在多年的识字教学实践中,我深深地认识到,识字教学的发展是教师在识字教学经验的基础上,。

  • 物理教学如何转化学困生

    很多学生觉得物理难学,如何转化学困生呢?我的具体做法是:1.准备教学时兼顾学困生学情设计教学,力争使学困生能取得最大收益.学困生大多基础薄弱,认知准备不足,因此在备课时教师要根据课程标准。

  • 《解决问题的策略》教学设计

    一、课题解决问题的策略(1).二、教材简介《解决问题的策略》是国标本苏教版小学数学四年级上册第65~67页的内容.本节内容安排了两个例题,分2课时进行教学,这节是第1课时的内容.“。

  • 有效教学与问题设计

    哈尔莫斯认为:“问题是数学的心脏,有了问题,思维才有方向,有了问题,思维才有动力,有了问题,思维才有创新.”生物的学习也是这样.课堂教学其实就是提出问题、解决问题的过程.所以问题的提。

  • 作文教学生活化途径的

    作文教学是语文教学的重要环节之一,学生作文水平的高低是衡量学生语文综合能力的重要尺度,也直接影响到语文教学质量.作文教学实现生活化,正是致力于改善作文教学的现状,挖掘生活对。

  • 化学实验教学如何营造建构主义教学环境

    一、建构主义理论的基本观点建构主义是一种新型认知理论,兴起于上世纪九十年代初.建构主义流派很多,但核心思想是统一的,即认为学习是一个主动的建构过程,学习者不是被动接受,而਷。

  • 小学低年级数学教学

    从教十年来,一直担任小学低年级数学教学,课余时间静下心来思考,自己以前的教学只是盲目地从教,从未想过学生的接受能力.十年的教学经验让我慢慢品味,初步想出几点低年级数学教学的方法,总结出如何使低年级学生接。

  • 事语文教学过程中的

    语文在 中的作用是举足轻重的,在生活、工作中的作用更为重要.但是,教学中,我发现有些学生,读书的时间越久,语文学习的热情就越低,尤其是到了高中,更是轻视语文学习,表现出种种消极心理.现在我 。

  • 多媒体教学进入体育课堂

    小学阶段的儿童对于直观、形象、感染力强的客观事物比较敏感,乐于接受,而作为现代教育技术重要手段之一的多媒体教学软件,恰恰满足了他们的这种心理需要,并且能适应他们理性思维。

  • 高职语文教学的文化渗透

    摘要:高职大学语文教学应针对学生特点,渗透人文精神,培养学生的文学鉴赏能力,提升学生人生境界.关键词:大学语文;文化渗透中图分类号:H319文献标识码:A文章编号:1673。

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  • 生物学课堂教学的导入艺术

    【摘要】导入是课堂教学的重要环节之一,它可以引起学生的注意,能使学生积极主动地参与课堂活动,从而提高课堂的教学效果.【关键词】新课程生物教学导入原则导入是教师在一个新的教学内容或新的教学。

  • 优化语文课堂教学的粗浅

    我们深深地懂得,素质教育的目标和任务,主要是凭借日常的教学活动,即课堂教学加以落实.当前,正在实施的国家新一轮课程改革,对课堂教学提出更新的要求,我们必须用创新的精神引领我们的课堂教学改革,。

  • 《现代仪器》课程教学改革的

    摘要:根据非化学专业仪器分析课程的教学特点,提出教学方法的探讨:采用丰富的多媒体手段,提高效率;开展课堂提问和讨论等多种教学方法,引导学生主动思维的能力;改革实验教学特别是增加。

  • 体育院校两级教学质量管理

    [摘要]随着体育院校规模扩建和招生的扩大,在校学生人数也随之增加.为了能够优化教学质量,体育院校内部按专业建了二级学院.学院的教学的目标管理、过程管理的主体随后发生了巨大的变化.笔者通长期的在校观察总。

  • 初中英语新词教学

    摘要:英语词汇是学习英语的基础,如果没有词汇,任何形式的交流都无从谈起,有研究表明:一个人的词汇量越大,其阅读正确率也就越高,其听力水平和写作水平也随之提高.语言学家博林格曾说过A。

  • 《地球的新生》教学设计

    摘要:结合教材内容与我校校本特色版画教学,教学生印制环保宣传文化衫,从而把学习内容延伸到生活中,激发学生的学习兴趣.五年级学生对于环保的概念和意识都有很深刻的认识,学生的造型能。

  • 自主性阅读教学策略

    《语文课程标准》明确指出:“学生是语文学习的主人”.这就决定了学习语文的过程是学生自主学习的过程,教师则是“学习活动的引导者和组织者”.那么,阅读就应成为学生的自主性。

  • 大学体育教学人文环境的优化

    【摘要】教育的改革更加注重人文教育的发展,在大学体育教学中队人文环境进行优化,能够使学生树立正确的价值观.大学体育教学人文环境的优化是现代大学体育教学发展的主要趋势,是解决大学体育。

  • 小学作文阅读与教学

    摘要:课文阅读教学是作文教学的基础,作文教学则是课文阅读教学的延伸和发展.阅读教学应该始终遵循主体性原则,充分发挥学生学习的主体性,激发学生以极大的兴趣参与到全过程学习之中,让他们从阅读中去感悟、去体。

  • 高中化学有效教学方法

    摘要:高中化学有效教学是高中化学教师一直以来的奋斗目标和努力的方向.如何做好高中化学的有效教学工作也是本文的探究重点.在下文中笔者将根据自身经验分别从三个方面&#。