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原 作：刘波 何虹江
改 编：春生
绘 画：甘庭俭
① 在宜宾市屏山县清平彝族乡海拔1200多米的山顶上,是彝族聚居的烂田村.在一个叫“大窝塘”的地方,有一所佛协希望小学.这所小学只有唯一一位老师,她是24名彝族学生的校长、班主任、科任老师,她叫吕朝先.多年来,为了让贫困的彝族孩子能接受到教育,她默默奉献着自己的青春和热血.
② 2005年9月,身为员的吕朝先,在公招教师报名时,毅然选择了交通不便、信息闭塞的清平彝族乡佛协希望小学,从山外的新市镇来到了“一师一校”的佛协希望小学,成了这里的第一个汉族教师.当地没有一个汉族学生,学生不懂汉语,老师不懂彝语,谈个话不是点头就是摇头.工作的艰难可想而知,但吕朝先相信“办法总比困难多”.
③ 吕朝先从最简单的汉语教起.她先向彝族学生学了些简单的彝族话,掌握大意,再通过手势将汉语意思比划给学生看,如用手往脸上抹,即意为“经常洗脸”.吕朝先通过自己的一言一行逐渐搭起了当地200多名彝族孩子通向外界的语言桥梁.
④ 吕朝先采用“以大带小、以好带差、相互合作”的教学方法,尊重、公平对待每一位学生,常牺牲休息时间为孩子们辅导功课.她每周要上28节课,不论备课还是批改作业都兢兢业业,从没请过一次假.即使函授学习耽误了课时,她都一定要利用周末时间补上.
⑤ 作为学生口中的“老师妈妈”,吕朝先用无私的爱抚育孩子们成长.她自己的家离学校30多公里,每周最多回去一趟,家里的农活全靠丈夫一人操持,上初中的儿子无人照料,只得寄宿在亲戚家.多年来,吕朝先每天都用自己的温水瓶装一瓶开水,带给学生们饮用,这样才基本改掉了他们喝生水的习惯.2007年,吕朝先首获宜宾市“乡村教师艰苦奋斗奖”.