本站原创为您写政治工作毕业论文和职称论文提供政治工作方面电大毕业论文范文,与《古田会议决议》对军队政治工作的相关论文范文素材,包括关于政治工作及政治理论及思想政治教育方面的论文题目、提纲、开题报告、文献综述、参考文献的大学硕士和本科毕业论文，是免费优秀的政治工作论文范文。
摘 要：古田会议的历史功绩是创造性地解决了在中国实际条件下怎样建设无产阶级政党和军队的问题,进一步确立了党对军队的绝对领导地位,使的革命思想得到了党和红军一次至关重要的实践认可,进而为遵义会议的召开和纠正党内"左倾"冒险主义并确立同志在党内的领导地位奠定了坚实的实践和理论基础,从而对中国和中国革命产生了深远的影响.
关 键 词 ：古田会议；中国；中国革命；军队政治工作
古田会议的主要任务是纠正当时红四军党内存在的各种错误思想.它着重强调加强军队思想作风建设,要从端正思想路线出发,从清理根源人手,从领导干部的表率作用抓起.古田会议致力于纠正党和军队中错误思想.端正军队思想作风的治军理念与做法.对当前我军思想作风建设有着重要的现实启示.
一、明确军队政治工作的地位和作用.奠定了军队政治工作在红军一切工作中"第一"的地位
在建党、建军初期,对这个问题的认识并不十分清楚.一些人以为,只有党的组织与斗争工作才是实际工作,宣传工作只是说"白话""做文章",是一般"文把子""老先生"的事情.不了解只有动员自己的全体党员.以正确的策略领导群众,以宣传工作说服群众.争取群众到自己的政治影响之下,使自己的口号成为群众斗争的目标的重要意义.《古田会议决议》在批判了红四军中存在的这种轻视军队政治工作重要地位和贬低军队政治工作重要作用的基础上.明确了红军军队政治工作的地位和作用,深化了人们对军队政治工作重要性的认识.
《决议》强调了军队政治工作是保证党的正确路线贯彻执行的思想武器.认为,红四军担负着完成中国伟大革命斗争的重大任务,如果没有强有力的军队政治工作来纠正红军中存在的各种非无产阶级思想,党的正确路线就无法贯彻执行,党赋予红四军的任务也不能完成.《决议》开篇指出："红军第四军的内存在各种非无产阶级的思想,这对于执行党的正确路线,妨碍极大.若不彻底纠正.则中国伟大革命斗争给予红军第四军的任务,是必然担负不起来的."《决议》又指出："红军党内最迫切的问题,要算教育的问题,为了红军的健全与扩大.为了斗争之能够负荷,都要从党内教育做起."在对此正确认识的基础上,《决议》认为要使红军担负起更大的任务,关键是加强党内的教育,提高党内的政治理论水平.要提高党内的政治理论水平,这就要求在党内加强马克思列宁主义的教育,加强党的路线的教育,坚决反对单纯军事观点、极端化的观点、绝对平均主义的观点、主观主义、个人主义以及流寇思想.
所有这一切,标志着党的军队政治工作首位意识的形成.观念的重视是行动的先导,对军队政治工作地位、作用"应然状态"的科学认识,为做好党和军队思想政治教育工作奠定了坚实基础.
二、确立"从思想上建党"原则.把马克思主义理论和党的正确路线教育作为党的军队政治工作的核心内容,把铸造干部、党员和战士的无产阶级先进世界观作为党的军队政治工作的首要任务
指出："既要革命,就要有一个革命党.没有一个革命的党.没有一个按照马克思列宁主义的革命理论和革命风格建立起来的革命党,就不可能领导工人阶级和广大人民群众战胜帝国主义及其走狗."但马克思主义认为,工人阶级是不能自发产生无产阶级思想的.在旧中国农民占绝大多数的半殖民地半封建的社会环境中更是如此.党员数量不断增多,但是工人成分的党员不断减少,农民和其他小资产阶级成分的党员还在不断增加.党的组织基础的状况导致红四军中党内存在着各种非无产阶级思想.如何用无产阶级的思想去武装农民占绝大多数的政党和军队,成为中国革命必须首先解决的一个重大课题.
怎么办?古田会议就成功地回答了这个历史问题--着重从思想上建设党.
首先,要"从教育上提高党内的政治水平".提出首先必须加强对党员的马克思列宁主义理论和党的正确路线的教育,提高党员的政治素质,以达到担负重大斗争任务之目的.从思想建设与政治路线的关系.揭示了从思想上建党的重要性和必要性.
其次,鉴于红四军党内组织基础状况.决议认为必须通过加强思想建设和加强对农民及其他小资产阶级出身的党员的思想改造,以保证无产阶级思想的领导.来保证党组织的无产阶级性质.从党和红军革命斗争的实际出发,提出了思想建设是党的建设的核心.
可以说,《古田会议决议》通篇都体现了一个目的.那就是用无产阶级先进的世界观武装干部、党员和战士,克服各种非无产阶级意识,建立一支无产阶级的新型军队.由此,特别注重从思想上建党和从思想上建军,把马克思主义理论和党的正确路线教育作为党的军队政治工作的核心内容,把铸造干部、党员和战士的无产阶级先进世界观作为党的军队政治工作的首要任务,成为古田会议最为显著的特征.
三、倡导官兵平等和文明人道的思想教育方法,处处体现"以兵为本",闪耀着"以人为本"的思想光辉
思想政治教育的实效取决于被教育者的接受.如果教育的主、客体在教育期待、教育意向、教育认识上趋于一致的话.就能激发教育客体的接受动力,达到自我教育、共同提高之目的.但是由于当时红四军的许多军官都是从旧军队中改造过来的,但改造并不彻底,还明显带着旧军阀主义残余,军队中官兵不平等、官长打骂士兵盛行,教育的主、客体地位、人格的不平等.教育客体的接受动力势必很弱.为了让党和军队的军队政治工作取得实效,让士兵自觉接受党的思想政治教育.转化为具有无产阶级先进世界观的革命者,《古田会议决议》强调,"应该加紧我们的责任,努力于说服精神和自觉遵守纪律精神的提倡.去克服这个违反斗争任务的最恶劣的封建制度."