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1临床资料
患者28例.其中男排例,女同志例年龄55~80岁.表现为患者有不同程度的表情淡漠,易怒,焦躁.
2心理反应
2.1自专性增强这类患者多数为离退休老干部.经历了离退休的角色变化,离开了领导岗位,失去了原来的社会地位,患者会认为自已应应该受到别人的关心与照顾,觉得医务人员应该对自已特别重视和倍加关心.
2.2依赖心增强这类患者多数偶,居,经济条件不好,子女对老人关心欠隹,患者往往对自已的日常行为.生活管理等做的不好,事事都要依赖别人,希望有更多的亲友来关心他,从中得到安慰与温暖.
2.3疑心加重这类患者多数是文化水平较低,城镇居民.患者住院时对周围环境特别敏感.他们要想了解有关疾病的信息,又疑心医生的诊断是否正确.
2.4情绪不稳定这类患者多数来自农村.患者隹院后担心自已的经济承能力,担心儿女是否会影响.周围陌生的环境,陌生的面孔以及病房内千娈万化的疾病,患者缺乏足够的辨别能力,加重了他们不安全感,而导致情绪不稳定.
3护理对策
3.1医护人员应该表现出对患者的尊重.对他们的称呼要有尊重性,比如称其某局长或科长,某老师,从称谓上让患者觉得温暖,要密切观察患者的心理状态,多与他们沟通,他们聊起他们的辉煌,以及一他们感兴趣的话题,让患者在精神层面上好转过来,这样就会对治疗以及护理工作来许多积极的因素.
3.2医护护人员要尊重他们的意思和要求,对合理的应该尽量满足.对于不能满足的情况,要耐心,细致地给患者解释,不可强制及责难.要千方百计为患者排忧解难,引导患者谈出内心的苦闷.同时经常鼓励他们作些力所能及的事.需要经常表扬他们在配合治疗和护理上做出的一点进步,从而增加他们战胜疾病的信心.
3.3医护人员要多与患者沟通,护理人员要于从患者的言语行为中发现他们的心理活动,给他们讲些必要的治疗与用药知识.在用药过程中,有的患者问些问题:如这是什么药,起什么作用,等,这时护理人员应要以亲切的口气给他们恰当的回答.另外,对患者进行任何新的诊疗手段和治疗措施时,都应事先对他们进行细致的解说.
3.4护理人员要主动介绍病区环境,帮助患者熟悉环境.在患者面前表现镇静自如和有信心,发消除他们心理危机.同时做好心理导.着重向患者宣传卫生知识,使他们确认识自身的疾病,指导他们学习自我调节,自我控制.从而保持心理健康.情绪稳定,积极配合治疗.
总之,通过采取多方面的心理护理对策.以及医护配合,患者的不良心态.将收到满意的效果.
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