本文关于趣味数学及小牛及犊子方面的免费优秀学术论文范文,趣味数学有关论文范文集,与皇帝“买牛”相关本科论文范文,对不知道怎么写趣味数学论文范文课题研究的大学硕士、本科毕业论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
相传,清代的嘉庆皇帝是位趣味数学爱好者,他常喜欢做一些颇费脑筋的智力数学趣题.
有一天,一位大臣陪他在花园里散步.但嘉庆皇帝并未认真赏花.他若有所思地在想着等忽然,他转身问身边的这位大臣:“大牛每头十两银子,小牛每头五两银子,犊子每头半两银子,今有一百两银子,要买一百头牛,不余银子不欠钱,你知道如何买吗?”
这位大臣听了,一时不知如何回答,便说:“容为臣认真思考思考.”过了两天,这位大臣上本奏道:“圣上‘买牛’一题,买法已知:可买大牛一头,小牛九头,犊子九十头.这样买法不余不欠,正好百两银子买百头牛.”
皇帝惊奇地问道:“这等怪难之题,你是如何求出来的?”
“容臣下实禀,此题是臣下之子算出来的.”大臣认真地回答道.
“你的儿子现在做什么官?”皇帝又问.
“不久前刚考中举人,现在正在家苦读.”
“寡人旨意,特赐你儿子进士出身,马上入选翰林.”
等就这样,解一道题入翰林,成为一则有趣的历史传说.
那么,这道“百两银子买百牛”的怪题是怎么解出来的呢?你能解出来吗?
我们可以这样分析:从价格上讲一头小牛可换十头犊子,两头小牛可换成一头大牛.我们先从把百两银全买小牛想起:100等于5×20,等式中乘数表示牛的头数,下同.20头与100头相差甚远,为了接近100头,我们把9头小牛换成90头犊子,这样就有100等于5×11+0.5×90,此式表示买了11+90等于101头,又多买了1头.为修正这一差别,可试把两头小牛换成1头大牛,于是:100等于10×1+5×9+0.5×90,此式表明事实上百两银正好买了百头牛:大牛1头,小牛9头,犊子90头.