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摘 要 ：兴趣是推动学生学习的内存动力.通过多种手段,激活课堂教学是提高每个45分钟的课堂教学质量,减轻学生负担的重要途径.教师要创设多种能激发学生学习兴趣的教学情景,以增强英语课堂教学效果,提高学生的英语水平.
关 键 词 ：英语教学；学生；学习兴趣 中图分类号：G633.41文献标识码：B文章编号：1672-1578（2012）08-0143-01英语教学是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的活动,是教与学双向作用的复杂而又细致的过程.在这个过程中,如何激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,是英语教师应该考虑也必须解决好的问题.下面笔者根据学习和实践体会,谈谈教学中应首先注意的几点,以帮助教师有效地激发学生的学习热情,优化课堂气氛,获得最佳教学效果.