本站原创本文是一篇学习英语论文范文,学习英语方面毕业论文范文,关于英语应该先学什么相关毕业论文的格式范文。适合学习英语及英语学习及音标方面的的大学硕士和本科毕业论文以及学习英语相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
语音是掌握语言知识和获得言语技能的基础,学习英语必须从音标入手.
小学阶段是学习语音的最好时期,英语新课标要求小学生掌握的单词量很大,如果不教音标,不教给学生正确地记忆单词的方法,只让学生跟着老师反复读记,那么学生记单词的效率会比较低,而且很容易遗忘,但是,如果学生正确掌握了音标,掌握了发音规则,就可以自己学会拼读生词,也可以读音规则拼写出新的单词,这对学生记忆单词有着重要的作用,能扫除学生学习英语的巨大障碍,能激发学生学习英语的兴趣,能提高学生学习英语的效率.
音标比较单调,那些枯燥的语音符号会使学生望而生畏.那么,如何让学生对音标教学感兴趣呢?现将我的体会和做法与大家共同分享如下.
一、巧记音标,快乐高效
英语的音标不同于英语字母,字母只有二十六个,但音标有四十八个音素.学生好不容易才记住二十六个英文字母,一下子又冒出来四十八个音素,可能对大多数学生来讲都不太好接受.所以我常常用一些谐音和字形规律来帮助学生记忆,比如：“阿姨我饿哦,唉,安!”“亨瑞他的破本可供十人吃纸服务”等.像这样的谐音可以帮助学生快速记住一些音素,并且不容易忘记,效果很好!
二、形成习惯,拼音读词
英语学习,语法不难学,句法也不难懂,关键一点是养成良好的英语学习习惯,尤其是对基础音标的学习习惯更加重要.
１．建议学生要每天坚持读几遍音标,时间久了,自然会熟记于心.
２．建议学生要坚持定时定量地练习查词训练,可以帮助学生熟练对音标的应用.
３．建议学生坚持字母或字母组合与音标的拼读训练.
三、别把音标当汉语拼音
如今的学习方法可畏是不拘一格,但在英语学习方法上,还是要三思而行.
有的同学为了快速记忆英语音标或单词,居然用汉语拼音代替它们的读音,以为这样就可以学好英语音标.但就是这种方法,让一些学生学习了很长时间的英语之后,最终陷入了困境.他们读的英语总是不像录音带上的音,而且也听不懂听力材料,总也找不到所谓的英语味.
原因其实很明显,语言的发音要求不断地训练口腔肌肉,使其逐渐适应某种语音语调的特点,机械地用一种方法去学习所有的语音语调是无论如何行不通的.
四、科学训练,方法为先
掌握正确科学的学习方法,对学习来说尤为重要.
1.这是年龄阶段的需要.学生的注意力、记忆力和思维能力都发展到了一个新的阶段,是长身体、长知识的启蒙时期.谁在这个阶段掌握了科学的学习方法,谁的智力就会得到充分的开发,谁的学习就会积极主动,谁就奠定了学习的基础.
2.随着学习难度越来越大,原有的学习方法一定会跟不上新知识的要求.如果不掌握科学的学习方法,就难以适应新的挑战.
然而,什么是科学的学习方法呢?科学的学习方法具有广泛适应性,还具有科学性和工具性等特点.它适合于每个人,符合用脑卫生,而且对每个学科都有用.科学的学习方法包括智力因素的培养和非智力因素的培养,包括学习的通法和各科的学习方法等内容.英国科学家达尔文说：“世界上最有价值的知识是关于方法的知识.”
学生一旦学习状态上来了,又有了正确的学习方法,就会像饥饿的人扑在面包上,就会达到一种忘我的境界,从而进入一种良性循环中.当学生体验到求知过程的,把学习当成一种享受的时候,是能够创造奇迹的.
“授人以鱼,不如授人以渔”的道理就是要求学生要在学习方法上多找找出口,这也是提高学习效率,增强自信的突破口之一.相信每个学生都能拥有最适合自己的学习方法.
总之,在学习过程中,学生要不断去总结,不断去尝试,直到培养自己主动地去学习,激发出自身学习的最大动能.英语学习就是一种技能,只要大家用正确的方法多加练习,就一定可以逐渐掌握英语并熟练驾驭它.
（责编 张敬亚）