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【摘 要】考试在教育系统是一个普遍现象,“是一种能力”这种思想逐渐被一部分人所接受.作为一种行为或活动,考试的完成的确需要一定的能力,但这些能力同样可以在其他的活动中表现出来.作为一种社会现象,考试游离在道德的边缘,在强调市场竞争的社会,也成为了一种生存技能,但其既是对自己的不尊重,同时也是对教育公平、社会公平的侵害,投机取巧也许偶尔能够成功,但终究不是长久之计.
【关 键 词】考试；道德问题
考试在教育系统是一个普遍现象,每年的高考、大学英语四六级考试、研究生考试、乃至成人的继续教育考试、专业技术职称晋级等考试都会爆出新闻.早在开考以前,出售答案的商们就开始了对校园的轰炸,广告满天飞,而且郑重承诺“、”.考生的工具越来越先进,从简单的小纸条到专门的械.考试的形式也是多种多样,夹带、通讯工具、考场师生联合等等,纵使打击之声再高,也总有人铤而走险.
高分低能现象的涌现,使人们日渐开始质疑教学评价体系的效力,伴随着世界全球化,人们的价值观也日益呈现多元化,“是一种能力”这种思想逐渐被一部分人所接受.拉塞尔·L·阿克夫与丹尼尔·格林伯格《21世纪学习的革命》中的一段文字被多处