高校年轻干部应具备的几种能力

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【摘 要 】当今社会的不断发展,面对日新月异的国内形势,高校年轻干部面临着各种严峻的现实考验.在新世纪新时期如何抓住机遇,迎接挑战,作为高校年轻干部不仅要具备一定的理论素质,同时还应该具备一定的实践能力.而且还应该充分认识到新时期党的教育事业对高校年轻干部素质提出了更高的要求.

【关 键 词 】浅谈;高校;年轻干部;具备的能力

如何按照“三个代表”和科学发展观的要求,如何站在积极主动推动学校发展的高度去严格要求自己,高校年轻干部要认真履好职、尽好责,除了会干事、干成事的基本能力以及良好的心理素质和甘于奉献等精神外,我个人认为作为高校年轻干部还应具备以下几种能力:

一、应该具有较高的政治觉悟和高尚的道德修养

做事先做人.这是中国传统儒家文化的精髓.高校年轻干部要有较为系统的政治理论知识,及时学习和了解当前教育形势和服务对象的变化,坚持正确的政治方向,忠诚党的教育事业为前提,树立正确的世界观、人生观、价值观,不断提高自身的政治觉悟和高尚的道德修养,能够做到自觉运用马克思主义的立场、观点和方法去分析和解决工作中难点、难题,使理论与工作实践融会贯通,真正具有“生命力".还要努力做到敬业爱岗,至中至正,讲信誉,心存诚恳,以很厚的道德感化别人.要有高度的事业心和责任感,实事求是,与时俱进,要有强烈的改革意识与创新理念,而且还要善于总结经验并把握未来.

二、要有较高的科学文化素质和较强的学习能力

因为当今的社会是一个变化非常迅速的社会,科技知识日新月异,社会基本上随时在不断的变化,每天都会有许多更新的东西出现.高校年轻干部面临着不熟悉、不了解、不适应的情况也会越来越多,这就要求其不断地加强学习新的专业知识,了解新的情况变化,更好地掌握新的本领和本岗位的专业技能.


三、要有协作的胸怀、宽以待人的修养及富有团队合作精神

马克思曾经指出:“人是社会性的人”.合作意味着集思广益,合作意味着博采众长,合作意味求同存异,合作共奔前程.因此,对于一个团体,队员合作的能力对团队的影响深远.高校年轻干部要具有团结协作的胸怀、宽以待人的修养、谦虚谨慎的态度,做到容人、容事、容言.团结合作才能出效率,团结合作才能出业绩.因此,要学会团结合作,善于合作,勇于合作,具有营造宽松和谐的工作氛围;充分利用合作调动大家的积极性.要尊重他人,要勇于躬下腰,融入群体当中,才能使工作创造出更大的业绩.要始终坚持以诚相待、同舟共济的积极态度,在同事间建立起非常适宜的融洽及和谐的关系.正确处理好上、下级之间的沟通和协调,对完成好本岗位的工作至关重要.

四、要有较强的分析、解决和贯彻落实问题的能力

高校年轻干部起着联系上级领导和广大师生员工的桥梁和纽带的作用.首先要从中加以综合分析,要尽量通过现象看本质,才能够更准确地抓住问题的本质和要害,以便做出哪些事情应该如何正确地处理,哪些事情需要及时请示领导才能够处理的决定.其次一要善于广泛的积极调研,通过多渠道、多种方式听取不同的意见.二要努力培养应对突发和紧急事件的应变能力,提高正确判断事物、问题的准确程度,并要求有良好的决策和执行能力.从而体现出解决问题的能力是自身多方面能力的综合体现.因此,这就要求高校年轻干部必须有较强的分析、综合能力.此外对领导做出的正确决策,需要高校年轻干部去及时认真地贯彻和落实,尽力组织各方面的力量去实现.

五、要有开拓创新的能力

开拓创新能力是高校年轻干部应该具备的一项重要素质,一名合格的高校年轻干部面对实际工作中出现的新情况、新问题需要处理和解决时,需要我们保持锐意创新的精神状态,尽力寻找创造新的工作思路,要不断地结合工作实际情况的变化,及时地提出自己更适宜的新的观念、新的方案和新的方法,努力把各种实际工作解决和处理好.

六、要培养耐心倾听和了解实际情况的能力

高校年轻干部的服务对象主要是广大教职工,根据的不同情况,要逐渐培养耐心倾听和了解实际情况的能力,这就要求高校年轻干部培养对广大教职工应该以诚相待,努力创造良好的人际关系,真正达到心与心的交流,与广教职工融洽相处.才能了解全面、细致地掌握真实情况,并做到及时向领导汇报请示,尽快落实和解决实际问题.真正做到急教职工之所急,想和解决教职工之所想和要解决的实际问题.尽职尽责地做好关心和帮助广大教职工工作.

七、要努力培养良好的服务意识的能力

高校年轻干部工作面向和服务的对象是广大教职工.上服务于上级领导,下服务于广大教职工,对广大教职工讲服务意识,而对上级领导则讲执行和贯彻的能力.这就要求高校年轻干部在自己所分担的工作任务已经完成或还未完成或遇见的困难,应该及时的将具体情况全面地向上级领导进行汇报和请示.能够对上级领导的决定,应当认真学习和领会上级领导精神,并能够及时将上级领导精神贯彻和执行,还得细心、全面地做好反馈工作.这就要求除本职任务完成的情况下,其他情形也应当提前反馈,以便给领导留予相关充裕的时间处理问题.真正做到让广大教职工,工作起来既满意又舒心,使其更好地将自己全部的精力和能力安心、积极地投入到工作中去.以便更好、充分地发挥每位广大教职工的聪明才智和积极创造能力,使其达到较高的工作效率.

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