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摘 要：企业文化与中职政治教学的有效融合具有很强的现实意义,是顺应中职开放办学形势的发展,对中职学校培养高素质的技能人才发挥着极其重要的作用.
关 键 词：中职政治教学；企业文化；教学理念；校园文化
企业文化是企业在长期生产经营中形成的,是企业生存、竞
争和发展的灵魂.中职生作为未来职业者,是企业文化的实践者和继承者.怎样使企业文化的精髓转化为学生的内在素质,是经济发展对中职政治教学提出的客观要求,也是中职生生存发展的内在需要.
一、企业文化与中职政治教学有效融合的意义
1.有助于提升中职生的职业综合素质
在政治教学中通过引入优秀的企业文化,使学生直接融入企业文化氛围,亲身体验企业竞争,切身感受知识技能在生产经营中的作用,激发学习动力,培养职业道德,使学生更好地为企业服务.
2.有助于缩短中职生与企业文化的差距
在政治教学中吸收企业文化的成分,从企业文化理念中吸取有价值的元素,使学生在教学中感受企业文化、认同企业文化.这样学生的业务素质才会得到提高.
3.有助于增强中职生的社会适应能力和就业能力
在政治教学中引入优秀的企业文化,引导学生尝试对多元化价值观的认识,培养中职学生的职业道德,使学生更快地适应社会需要、更好地服务企业.
二、企业文化与中职政治教学有效融合的途径
1.在政治教学理念中融入企业文化,树立企业化的价值标准
中职政治老师要树立企业文化的教学理念,营造企业文化氛
围,教学计划、教学大纲、教学内容、教学方法都要充分体现职业岗位的特点.可依不同企业的不同岗位要求,把教学管理和政治教学教育与企业文化相结合,构建相应的“企业文化”,把企业所崇尚的创新、竞争等意识观念渗透到学风、教风等核心理念中,树立企业文化价值标准.
2.有效整合政治教学内容,实施多种教学手段
在校企文化融合背景下,中职政治教学内容要以职业要求为中心,对中职生的培养要重点突出职业理想、职业道德、职业行为等方面的培养与教育.政治老师在校企文化对接基础上,有效整合政治教学内容.在学校开设的各种政治课程中融入企业文化的典型实例,采用企事业真实案例、情景表演、讨论思考、总结归纳、升华情感等多种教法来组织教学,通过实例让学生感受企业文化意义,使学生了解更多企业文化知识,提高更多企业认识,增强学生的社会责任感,树立正确的人生观和价值观.也可通过灌输知名企业的文化体系,使中职学生体会现代企业的形象.
3.吸纳企业的先进管理理念,激活中职政治教学的职业文化
在中职政治教学上引进企业质量管理体系,并将其引入到教学、学生管理、科研等日常管理中,使学生、家长和用人单位对学校的人才培养质量产生安全感和信任感.例如,学生管理理化制度就是采用了企业化教学管理模式,班级为公司,学生为员工,上课为上班,每个学生完成整个学业需要挣到分值,学习期满才会颁发书.把这一理念引进学校、进管理、进班级、进头脑,写入学生手册,成为学生在校的常态化管理要求.把企业管理标准化手册印发给政治教师,作为上课、备课参考书.也把企业自主管理模式引入班级管理,培养学生的角色意识和自主管理能力.这样的管理方法会使学生的责任意识、团队观念、自律能力得到很大提高.
4.架起企业文化与校园文化的沟通纽带,拓展政治教学途径
中职政治教学可围绕企业文化开展专题文化活动,营造积极健康的校园文化氛围,架起企业文化与校园文化的沟通纽带,促进
优秀企业文化与校园文化的交融互动.可以通过企业专家讲座、优秀企业员工座谈、主题会、征文、企业见习、社会调查等多种形式开展丰富多彩的文体活动,直观而感性地给学生以思想和品德的教育,培养正确的人才观和职业观,让学生在企业文化的氛围中成熟成长.
5.加强对学生社会实践的途径与方法指导,增强思想政治教育的实效性
政治教学可通过考察、调研、座谈、等方式,增加企业文化的素质教育和训练内容,作为实现学校与企业文化教育中直接对接和双向贯通的重要桥梁.让学生深入企业进行社会实践活动,给学生带来更强的竞争意识,对企业文化理解得更透彻.也可加强学生社会实践考核,形成在社会实践工作的竞争态势,对社会实践工作常态化.也可鼓励学生在日常学习生活中,快速融入社会,深入企业体验企业文化.还可开设相关企业文化课程和文化专题讲座,在校园文化活动中渗透企业文化素质教育.
总之,从社会发展来看,将企业文化融入政治教学工作中,加强学生职业素养、职业能力的培养,才能培养符合企业需求的拥有正确价值观念和行为规范的专业人才.
参与文献：
[1]段彩屏.关于校企文化融合背景下高职学生思想政治教育研究.中国论文下载中心,2010-10-01.
[2]洪震.构建高职校园文化突出职业教育特色[J].教育与职业,2005（20）.
（作者单位广西钦州市灵山县职业技术学校）