高职院校学生工作的人性化管理探析

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【摘 要】高职院校的学生工作中的人性化管理是高校教育发展的必然要求,也是培养高素质的社会人才的需要,因此要加大对高职院校学生工作的人性化管理的研究.文章首先分析高职院校学生工作的人性化管理的内涵和必要性,其次分析高职院校学生工作人性化管理的现状和原因,最后提出我国的高职院校学生工作的人性化管理的合理化对策.

【关 键 词 】高职院校；学生工作；人性化管理

高职院校是我国技术人才培养的摇篮,高职院校在长期的发展过程中不断的壮大,为社会化主义现代化输送了大量优秀的人才,但是我国的高职院校在学生工作中还存在不同程度的缺陷,人性化管理欠缺,因此需要加大对高职院校学生工作的人性化管理研究,不断促进我国高职院校的发展和壮大.

一、 高职院校学生工作的人性化管理

(一)高职院校学生工作的概况

高职院校的学生工作十分的复杂,高职院校的学生不同于高校也不同于高中,学生在高职院校中既要学习,也要进行必要的社会实践,因此高职院校的学生工作本身是特殊的.人性化管理是和以往的硬性管理相对的,我国以往的学校管理工作主要是导员和管理员为主导的工作,学生处于被管理和服从的地位,但是人性化的管理给予了学生更多的自主权,学生可以在工作和学习的过程中进行自我管理,不仅让学生工作更加的宽松也培养了学生管理生活和学习的能力.促进了高职院校学生素质的提高.

(二)高职院校学生工作人性化管理的必要性

高职院校学生工作的人性化管理是高职院校发展的必然,首先高职院校的学生工作人性化管理是我国教育改革的要求,我国的高职院校的教育工作在长期的发展过程中弊端不断的暴露,学生的素质不能适应社会发展的需要,学生的能力也不能迅速适应工作的要求,因此要对学生工作进行必要的创新.其次高职院校的学生工作人性化管理是现代化建设的必然要求,我国的现代化建设需要众多的技术人才,高职院校作为培养技术人才的摇篮,需要进行管理工作的创新,不断提高高职院校的学生素质.最后高职院校的学生工作人性化管理是高职院校学生就业的要求,高职院校学生进行人性化的管理,有利于提高学生的自我管理的水平和自我教育的能力,让高职院校培养的学生能够更加适应工作岗位的要求.

二、高职院校学生工作人性化管理的现状

高职院校的学生工作人性化管理在长期的发展过程中取得了一定成就,但是我国的高职院校的学生工作的人性化管理方面还存在诸多的问题.

一是我国的高职院校的学生工作人性化管理存在认识不足的问题,高职院校的学生工作是高职院校的工作重心之一,但是我国的高职院校却在长期的发展过程中忽视了学生工作,将学生工作定位为宿管和导员的职责,学生处于服从和被动的地位,因此学生工作在人性化管理方面欠缺.

二是我国的高职院校的学生工作人性化管理存在机制不合理的问题.我国的高职院校的学生工作在进行人性化管理的探讨,但是管理机制的建立和完善不是一蹴而就的,管理机制也同样处于不断的探索和完善的阶段.

三是我国的高职院校的学生工作人性化管理参与度不高,高职院校的学生工作进行人性化的管理不仅需要学生的自动参与, 需要导员和管理人员的引导和监督,但是高职院校的学生工作参与度不高的问题突出.

三、高职院校学生工作人性化管理的对策

(一)加大宣传

高职院校学生工作的人性化管理需要进行必要的宣传,不断引起学生和老师的重视.一是在学校内部通过社团宣传和校园广播的方式,对人性化管理进行推广和介绍,让学生和教师了解人性化管理的优势.二是通过新闻媒体电视广播的方式对高职院校学生工作人性化管理进行宣传,在全社会营造积极的氛围.让教师和学生充分重视高职院校的学生工作人性化管理.

(二)制定合理化的管理机制

高职院校的学生工作人性化管理需要在不断的发展过程中走向制度化的轨道.一是通过加强调研的方式,对高职院校的学生工作进行研究,不断发现人性化管理方面的问题,根据问题制定针对性强的对策.二是通过征询专家和学者意见的基础上制定出高职院校学生工作人性化管理机制,让人性化管理机制更加的科学.

(三)注重教师和学生的参与度

高职院校的学生工作人性化管理需要学生和导员的参与才能落实.一是导员从管理者走向监督和引导者,对学生工作要进行放权,鼓励学生的自主管理.二是学生要担当起责任,在学习之余注重人性化管理的参与性,注重个人管理素养的提升,不断提升个人的能力和水平.

四、结语

高职院校的学生工作人性化管理是我国教育不断发展的关键,因此要不断探索高职院校的学生工作人性化管理的对策,促进我国的高职院校的不断发展和进步.