实验室管理与建设

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【摘 要 】在科技飞速发展的今天,实验室的管理与建设起着关键的作用,本文着重加强实验室的管理与制度建设,提高实验员素质以及实验仪器的管理等方面开展论述,以便更好地为试验工服务,提高实验室的管理水平和工作效率.

【关 键 词 】实验室；管理；制度

【中图分类号】R197.3 【文献标识码】B 文章编号：1004-7484（2012）-04-0653-02

实验室是科学检验和研究的重要基地,是培养科技人才和创新精神的重要单位.实验室管理工作的成败,直接或间接的影响到实验工作的质量.如何加强实验室的管理,科学的建立完善管理制度和体质,提高实验质量,是实验管理人员需要探讨的课题.

加强实验室的管理与制度建设,为实验工作提供良好的工作环境,是实验工作能否飞速发展的重要因素.首先是实验室工作人员要管好、用好实验室的资料和器材,正确的管理是实验室工作正常开展的关键,更是实验室开展工作的中心,是试验工发展与建设的前提和保证.管理实验室能力的因素,在某种程度上体现出一个单位的管理能力的高低,组织能力是否过硬,更是反映了实验室工作人员的责任心和事业观的整体表现.结合多年的工作经验和本单位的实际情况,分析一下我对实验室管理工作的体会.

1.科学管理,注重落实

有一套科学的实验室管理模式,对提高实验水平和工作效率有非常重要的意义.训练一支过硬的实验技术队伍,发掘每个工作人员的作用,做到资源共享.许多实验室实行管理,一是专业划分实验室,独立管理,独立开展工作,每个实验室的设备非常齐全,直接影响了使用率不高,仪器设备过度分散,试验和研究经费投入多,造成很大的浪费.如何建立一支高效的管理队伍,建立一种统一管理模式,最大限度的提高工作效率,有效地整合各个实验室财力、物力,加大投资回报率,充分发挥资金的使用效用.

1.1 优化整合多方资源.整合一些功能类似的实验室,把它们有机地结合在一起,加强落实实验研究工作和科学研究,促进各领域之间的渗透和科研开发,落实实验室的资源共享模式,破除陈旧的观念,交流工作经验,发挥现有设备潜力用途,促进实验水平的提高.

1.2 注重管理,提高管理.实验室必须要建立一套完备的工作规范和工作制度.规范实验员职责明确,研究制定仪器设备保管使用制度、实验室规则、仪器损坏赔偿等制度、危险品管理、安全防护等制度,贯彻严格执行.实验室规则应挂在醒目的位置,其他分别挂于实验员办公室和准备室.实验室的管理就是对实验室的装备,实验室的仪器设备进行维护、保管、使用的管理,对实验工作进行组织、协调、确保实验工作的进行.实验室管理工作具有复杂性,管理的方法也要随之不同,但是管理的措施却是相同的.

1.2.1 针对实验室仪器设备管理.实际中的大部分仪器,尤其是专用仪器,使用的次数是有限的,主要是存放在保管室内.所以要要求实验员按照物资管理原则,做好建帐、摆放、保养、维修等各项管理工作.

1.2.2 实验室的安全管理.实验仪器不管是存放或使用中,要重视安全防护,确保工作人员的人身和财产安全.预防其他事故的发生:触电、火灾、爆炸、中毒、烧伤、失窃等.实验员要有高度警惕,确实做好实验室的安全管理.

1.2.3 实验室的档案管理.实验室要把管理工作开展情况及结果详细的记录,完善实验室管理档案,为实验室向正规化管理创造条件.实验室管理档案：仪器设备进帐、技术资料和说明书、实验通知单、规章制度、各项管理工作记录、实验报表和工作总结等资料.

2.规范管理和运行机制.

实验室的管理制度,是实验室管理的规则和依据,是实验工作进行的重要保证.要让管理制度化、规范化、科学化.必须根据管理目标、任务和要求建立全面的有效的规章制度,如《实验室管理人员工作制度》、《实验室安全规则》、《实验室规则》、《仪器设备管理制度》等,严格按照制度要求定期检查落实情况,以此来对实验室工作和实验人员评比、考核的依据.健全和完善规章制度,第一是约束实验室的管理者以及使用者,也为实验工作开展打好基础.建立完整的实验室档案,有利于监督实验人员管理做好本职工作,保证实验室的实验器材正常使用,确保实验工作正常开展.

3.加强实验用品的管理,提高实验质量

实验室仪器设备的管理水平对实验工作的开展和效益有直接的影响.仪器设备是实验室能否正常开展研究工作的的基础、注重实验仪器设备的管理工作,责任重大.必须要对实验室仪器设备,加强管理,建立健全各项管理制度,详细做好使用记录,严格要求使用者养成良好的使用习惯.要求管理人员强各对种仪器的日常保养,维修等管理工作,如有损坏及时维修,提高仪器使用性能.

4.加强管理,提高人员素质

4.1 实验技术人员主要负责实验仪器维护与保养,实验场所管理以及操作指导等工作.所以必须提高实验技术人员的工作水平,管理水平.实验技术人员必须要有严谨的工作态度,以确保地完成实验任务,实验技术人员在进行实验前期,一定要理解实验内容以及准备工作的具体要求,把实验中的难点、疑点充分了解,并记录在册；确保实验顺利开展,熟练掌握业务技能,准备好后,做好预实验.注重提高自己的工作能力,积极参加业务培训.

4.2 以高水平人员带低新人.以“高、中、初”三个层面的技术管理构架,充分发挥高级实验员在实验和科研中的作用,发挥他们的特长,采用重点帮扶,个别指导的方式带动实验技能比较低的实验员,加强对日常工作的初级以及中级实验员的检查、监督和指导,最大限度的调动他们的积极性,圆满完成科研工作.

4.3 重点培训.新购置或者比较精密、大型、贵重的仪器设备,或者新实验技术,必须有针对性的配备专职人员,重点培训实验员和维护人员,确保仪器设备的正常使用和管理.

5.转变观念,重视队伍建设

必须把实验室的实验工作落实到基层,作为提高实验质量的一项重要工作开看待.实验工作是提高试验质量的重要因素,我们的管理者应如何应用、发挥它本身特有的作用,真正做到以评促管,以评促改,以秤促建,相互结合,找准“建设”的目的.因此,必须要应转变观念,狠抓实验室队伍建设.总之,实验室管理工作繁重、复杂,是一项系统工程,建立好实验管

理体制,能够为实验体系和实验研究的改革提供科学依据,也为实验技术人员的培养创造良好的环境,为此实验室的管理与建设必须适应时代的发展,大胆的创新,探索科学管理方法.