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各位老师好！我叫xxx,来自xxx,我的论文题目是行政系统中的非正式组织评估&rdquo在这里,请允许我向xx老师的悉心指导表示深深的谢意,向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢.下面我将从论文的思想内容、结构框架、遣词造句三个方面向各位老师作一大概介绍,恳请各位老师批评指导.
首先,在思想内容上,本文以行政管理学的一个遗漏点,即行政系统中的非正式组织为切入点进行探索.通过对图书馆近百本著作进行调查,我发现其中仅有复旦大学出版社出版的行政学原理、公共行政学涉及到了行政系统中的非正式组织.非正式组织作为官场中的第二种友谊,对公共部门人力资源管理会产生很大影响.因此,论题本身具有一定的理论和现实意义.作为矛盾的统一体,任何行政组织内都会产生一定的非正式组织结构.行政组织或多或少受到非正式组织的影响,纵观非正式组织正反两方面的作用,它可能成为正式组织发展的助力,也可能成为正式组织发展的阻力.因此,组织管理者应对其加以正确认识并积极引导,把握其概念、和特点和作用,正确运用其正向功能,克服其负向功能,从而使非正式组织朝着更有利于组织发展和目标实现的方向迈进.
其次,在结构框架上,本文分成三个部分：
第一部分为行政系统中非正式组织概述,包括行政系统中非正式组织的概念、特点及其沟通.
第二部分从正反两方面对行政系统中非正式组织的作用进行剖析.
第三部分介绍了行政系统中非正式组织的管理对策.
最后,在遣词造句上,虽然我对全文做了细致修改,但个别语句语序凌乱、语句僵硬、口语化的问题依然不可避免.另外,全文仅是对行政系统中非正式组织的一次初探,对管理心理学、组织行为学、领导科学等方面的知识涉及较少,期盼今后加以完善.
书到用时方恨少,事非经过不知难.在老师的指导下,我知道了毕业论文怎么写.通过此次毕业论文写作,我愈发感觉到自己知识的匮乏和视野的狭窄.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.小小拙作,敬请各位老师雅正.
再一次谢谢各位老师.
职称申请人答辩时应注意以下几点.
1.带上自己的论文、资料和笔记本.
2.注意开场白、结束语的礼仪.
3.坦然镇定,声音要大而准确,使在场的所有人都能听到.
4.听取答辩小组成员的提问,精神要高度集中,同时,将提问的问题记在本上.
5.对提出的问题,要在短时间内迅速做出反应,以自信而流畅的语言,肯定的语气,不慌不忙地回答每个问题.
6.对提出的疑问,要审慎地回答,对有把握的问题要回答或辩解、申明理由,对拿不准的问题,可不进行辩解,而实事求是地回答,态度要谦虚.
7.回答问题要具体注意以下几点：
(1)正确、准确.正面回答问题,不转换论题,更不要答非所问.
(2)重点突出.抓住主题、要领,抓住关 键 词 语,言简意赅.
(3)清晰明白.开门见山,直接入题,不绕圈子.
(4)有答有辩.要有坚持真理、修正错误的勇气.既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见,维护自己正确观点,反驳错误观点,又敢于承认自己的不足,修正失误.
(5)辩才技巧.讲普通话,用词准确,讲究逻辑,吐词清楚,声音洪亮,抑扬顿挫,助以手势说明问题,力求对答如流,形成互动,给人留下良好的印象.