新媒体与科普传播

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所谓新媒体是相对于传统媒体而言的,新媒体是一个不断变化的概念. “新媒体是以数字信息技术为基础,以互动传播为特点、具有创新形态的媒体”；是 “在计算机信息处理技术基础之上出现和影响的媒体形态” ；是“所有人对所有人的传播”.可以肯定的是“新传媒”是建立在数字技术和网络技术的基础之上,延伸出来的各种媒体形式.

1新媒体的特点

首先,新媒体强调的是影音文字信息的整合,比如我们阅读网上的一篇文章,我们可以从这篇文章联到其他相关的文章；有的字、术语不明白,我们可以将其点中,字典词库会告诉我们它的意思,甚至演示一段动画或音乐给我们看和听.但我想这应只是新媒体发展的初始阶段,随着科技的发展,我们将获得更多选择的权力,并获得视、听、触、嗅、动等多方位的体验与享受.

其次,互动性是新媒体独特的魅力所在.网络传媒打破了由信息传播者单向传播信息的格局,具有极强的互动性.传统意义上的受众是无法在媒体上发布信息的,而在网上,即使一般的网民也能自由地发表自己的见解,成为信息的传播者.网民之间可以即时沟通,实现互动,展开讨论.这种牢固的关系,使网络传播者可以更好地把握受众的脉搏,并以此作为调整自己的传播内容与传播策略的依据.

第三,新媒体的覆盖面广. 互联网分布在世界上任何一个可以上网的地方,网络媒体带来了传播的“无国界性”.传播空间的无限广阔,这是传统媒体望尘莫及的.可以说,全球互通互联的电子网络有多大,网络媒体的传播空间就有多大.

第四,新媒体信息量大.传统媒体信息的传播总是或多或少的受到某种限制.如集文字、声音和图像等多种符号交叉运用的电视,也有着线性传播、难以留存的特点.网络技术可以实现大时间跨度大检索.这不仅方便受众上网获得信息,还给我们提供一个前所未有的信息海洋,是任何传统媒体无法比拟的.由于存储空间的优势,借助于搜索和链接功能,这无数的信息之间又形成了千丝万缕的联系.

第五,新媒体个性鲜明.传统媒体一般有出版时间或播出时段的限制,受众通过传统媒体所看到或听到的内容,同其他人在同一时间、同一媒介所看到或听到的东西是一样的.网络媒体的传播者将信息发布到服务器上,受众可随时浏览该信息.网络媒介也显得善解人意,能够为受众提供各种真正个性化的服务.正因为如此,当追求个性的80后,90后成长起来后,已形成的媒体选择习惯不会轻易改变,年轻人占了网民的大多数.

新媒体的最大特点就是可以与受众真正建立联系,完全个性化的信息可以同时送达几乎无数的人,因它具有交互性和跨时空的特点,每个参与者,不论是出版者、传播者、还是消费者,对内容拥有对等的和相互的控制.新媒体与传统媒体最大的区别,在于传播状态的改变,由一点对多点变为多点对多点,当传播者想向每个接受者个性化地交流独特的信息时,不再受一次只能针对一人的限制；当传播者想向大众同时交流时,不再不能针对每个接受者提供个性化内容.每个人都可以进行大众传播,受众的主动性大大增强.有研究者从另一个角度提出：“新媒体近乎于零费用信息发布,对受众多为免费,这对传统媒体的新闻产品制作成本造成挑战.新媒体的多媒体整合态势,手机、博客、互联网以及‘播客’密切配合,将‘第一时间、第一现场’权力牢牢抓在手中,新的媒体形式与媒体工具的结合,显示出了巨大威力. 那么它对科普能起到什么作用呢?

2科普的定义与特征

人类的科学和技术活动,包括两个方面：一是科学技术的研究与开发；二是科学技术的传播与人才培养.因此科普是科技工作的重要组成部分.科普就是把人类研究开发的科学知识、科学方法,以及融化于其中的科学思想和科学精神,通过多种方法,多种途径传播到社会的方方面面,使之为公众所理解,用以开发智力,提高素质,培养人才,发展生产力,并使公众有能力参与科技政策的决策活动,促进社会的物质文明和精神文明.

科普具有哪些特点呢?（1）从传播目的看,科普的根本目的是促进公众理解科学,掌握科学技术,提高科学素质.（2）从传播内容看,科普不受教学大纲和教材编制周期的限制,可以随时把最新科学思想和最新科技成果向公众传播,以适应当代迅猛发展、日新月异的科学技术进步和社会经济全球化的形势需要.（3）从传播的形式看,科普形式多样,途径灵活,因需施普,因材施教,有利于人的个性和特长发展,由此,科普是群众性的.同时,通过实验、示范、培训、交流、服务,把科普与社会生活、生产实践结合起来,可直接为社会和经济发展服务.

根据社会和经济生活中的热点问题开展科普是当前有效的、比较流行的方式,因此科普的社会性是显著的,科普与人文科学相结合、突出对人的关爱是科普形式发展的又一新趋势.

3我国科技传媒机构的现状及其问题

改革开放以来,我国在科技传播方面取得了很大的成就,科技传播机构不断地发展,为我国公民科学素质的提高做出了重要的贡献,尤其是近年来,随着我国科技、经济、文化、社会的快速和全面的发展,科技传播事业不断地发展壮大,我国科技传播媒体及其机构的发展上升到了一个新的台阶.但是,目前我国科技传播媒体及其机构还存在着许多亟待解决的问题,它还面临着传播能力不强、质量不高、知名品牌不足等问题,面临着许多体制机制上的问题,面临着科技传媒机构的采、编、导、播人员的整体科学素质不高、优秀科普人才十分匮乏问题,等等.具体地说,我国科技传媒机构的现状及其问题主要如下：

3.1 科普网站方面

近年来我国的科普网站的数量与涉及科普的网页数量不断增长,社会各界对于利用互联网开展科普工作的重视程度明显提高,与人们日常生活相关的科普内容受到网民欢迎.

不过,虽然近年来我国网站数量增加迅速,但是,一方面专业从事科普的网站和具规模的科普栏目数量极少,在网站总数中所占比例极低,并且这个比例近几年有不断下降的趋势；另一方面,知名的、有品牌效应的科普网站的数量太少.我国多数科普网站的建设水平仍然较低,与商业网站相比缺乏竞争力.据中国互联网信息中心(CNNIC)最新统计数据显示,目前我国共有310万个网站,其中有近八成网站处于闲置状态.科普网站只占1%.

我国的科普网站普遍专业化程度不高,内容开发欠深入,知识体系不完善或不系统,原创内容少,