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落实新课标,做好复习工作非常重要.如果教师在复习工作中不能正确引导,目标不明确,就很容易让学生进入繁、偏、难的复习误区,达不到标准要求.初中物理总复习是物理学习中的一个重要环节,是学生对整个初中物理知识进行系统全面的掌握和巩固的过程,只有很好地抓住这一环节,才能让学生把学过的内容有效地转化为自己头脑中的财富,才能在升学考试中把它有效的发挥出来,所以物理总复习在整个学习过程中占有重要地位.由此,在复习中应抓住以下几点：
一、明确总复习的目的
初中物理总复习的目的是：通过对整个初中物理知识的复习,培养学生概括、分析问题和解决问题的能力；通过复习过程中的强化训练,提高学生的分析问题和解决问题的能力,为进入高一级学校进一步学习物理打下一定的基础.我们应该根据复习的目的制订相应的复习计划.比如,对声、光、电、力等知识做系统复习,重点放在电学和力学方面.
二、复习方法
1.重视双基
对物理概念和规律要真正做到理解和掌握.(1)会表述：能熟记并正确叙述概念、规律、定律的内容；(2)会表达：明确表达式、公式及每个符号的物理意义,能表达知识点；(3)会理解：掌握公式的应用范围和使用条件；(4)会变形：对公式会变形,要熟练,不能出错.
2.能灵活运用书本知识解决实际问题
我们在教学与复习过程中,不能只会纸上谈兵,还要善于将所学知识应用于实践,即将理论与实际相结合.(1)会运用：会用概念和公式进行简单的判断、推理和计算.(2)掌握书本知识在一些生产、生活和科学技术中的应用,从而形成较强的物理解题思维能力.
3.重视实验,强化学生技能.
注重理论联系实际是中考物理实验题突出的特点之一,全国各地的中考都要进行实验考试(或考查).观察和实验是学习和研究物理的重要方法,所以在复习过程中一定要重视学生在这方面的能力.从近几年全国各地的中考试题来看,大多数实验类的试题都来源于实际生活中的素材,因此,这些素材极大多数都是学生非常熟悉的.可见,物理实验知识的考查都是与社会、生产、生活及科技紧密联系在一起的.实验试题的考查大多是开放性、探究性的,它要求我们的学生要把书本上 “死”的东西变“活”.因此,在复习过程中要再一次将实验探究引入复习课堂,对课标上规定的20个实验都要让学生亲自动手独立完成,从而牢固地掌握基本原理和操作方法,必要时还要进行适当的拓展和探究.
4.加强训练和总结
具体在自习过程中,要让学生做到单元练习、专题训练及综合应用等各个环节都过关,同时又要注意引导学生回归课本,加强总结.
加强知识之间的联系与应用,使学生在原有知识的基础上更进一步对知识的理解、记忆、应用.复习过程必须对学生进行大量的练习,特别是对实验专题、作图专题,开放性专题等更是如此.但也不能盲目的让学生掉进题海之中,我们要精心选题,才能达到让学生精练的目的,要让学生知道“题海无边,总结是岸”.
5.注意细节是成败的关键
到了最后复习的综合模拟阶段,更要规范学生的解题习惯.首先,要培养学生养成认真审题的好习惯,只有认真的审好了题才能达到正确的解题.其次,要培养学生良好的书写习惯和正确的解题格式,做到该得的分绝不丢一分,遇到难题时要尽量做到拼到一分算一分,即要求学生在考试时做到“斤斤计较”.所以,对优秀学生来说,在升学和中考中要想得高分,那细节就是他成败的关键.
总之,在期末总复习过程中,我们一定要有一个全面而细致的计划,高屋建瓴,引导学生做好各个环节,循序渐进,稳扎稳打,努力夯实学生的基本功.学生有了扎实的基本功,才能形成分析问题与解决问题的能力,才能轻松地走上考场,拿回他们自己满意的成绩.
（作者通联：615000四川省西昌市第五初级中学）