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初中数学远程培训体会
文理附中杨香胜
当今社会,已经进入了一个以知识和技术不断创新的经济时代.是提高全体教师整体素质和促进教师专业化成长的有效途径.学习期间,与实际相结合,取得了大的进步.现将一些学习体会做.通过培训学习,更新了教育观验,树立现代教育思想,优化知识结构,提高专业水平.使我在教学工作中能"因材施教",对学生能给予学习方法的指导,生活的关心,认识的点拨,思想的疏导等.并能地对待每一个学生,用发展的眼光看待学生能用科学的方法学生存在的问题,并且能研究学生的心理特点,兴趣爱好和个性特长,不弃,不任何一个学生,为学生的健康成长打好的基础.通过培训学习教师角色由过去的管理者,控制者,主导者,仲裁者为现在的组织者,帮助者,引导者,促进者.由施者转变成引路者,从讲走向学生中间,参与学习发生的全过程,体会共同成长的快乐.面对飞速发展的,教师的绝对权威已不复存在,因而教师角色具有重要的意义.前倡导的换位思考,思维平等,理解学生等观念,在今天自然地成为教师的行为.通过培训学习教学方式应重情景,重,重过程,重引导,重体验.注重对学生综合能力的培养和训练,强调以学生为主体有意义的实践活动,营造轻松愉快,积极向上的学习氛围.课堂给学生,让课堂成为学生探索的殿堂.让学生用自己的方式感悟表达:可以用描述,可以用动作表演,可以用实物演示等等.这教学设计,拓展了的思维,真正体现了学生自主探索的过程.聆听了专家的讲座,使我感受颇深,受益良多.我深切领悟到"学高为师,身正为范,学无止境"的真谛.