将网络考试运用于期末考试中的

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摘 要:学校每个学期的期末考试、半期考试都是一个比较繁琐的工作.它包括了试卷的命题、审批、印刷,考试的组织等一系列工作.将网络考试引入期末考试,不单节约了学校的开支,而且节省了大量人力、物力,是一个十分有用且可靠的办法.

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关 键 词:网络考试(NetworkExamination);期末考试(FinalExam)

学校每个学期的期末考试、半期考试都是一个比较繁琐的工作.它包括了试卷的命题、审批、印刷,考试的组织等一系列工作.将网络考试引入期末考试,不单节约了学校的开支,而且节省了大量人力、物力,是一个十分有用且可靠的办法.

一、如何将网络考试运用于学校期末考试

针对学校如今繁琐的考试工作,如何将网络运用于考试已经成为我校值得思考的问题.要解决网络考试的问题主要就要从以下三方面入手:

(一)解决网络考试系统开发与应用的问题

在今年6月份,我们考察南方大学对于网络考试系统的开发和应用中,发现这套系统在网络考试的运用中操作简单、实用方便,大大的节省了学校的人力物力.并且,此系统在几所高等院校的应用中广受好评.由此看来,网络考试系统开发与应用的问题已经基本解决,可以引进现成的系统在我校开始从小范围到大范围的广泛使用.


(二)各学科题库建设的问题

有了比较完善的网络考试系统后,就应该建设考试题库.题库建设的基本原则:

1.依据学院人才培养方案、依托教学计划和教学大纲的原则.

2.注重命题的客观性、科学性、实用性,保证命题质量的原则.

3.题量与课时量相统一、涵盖面广、重点突出的原则.

4.试题突出考核应知、应会,以基础为本,难易适度,不出偏题、怪题和超难试题的原则.

5.试卷格式统一规范,文字准确无误,字体设置合理、图形标准科学的原则.

6.命题人员必须专业对口、熟悉教学课程、具有从事本课程2年以上的教学经验的原则.

对于初次建设题库的复杂性和大工作量,我们可以进行分批量的建设.例如:在最初几次考试中,每次考试,每学科教师按照试卷出题的要求,出好3-4套题,将这些题录入网络考试系统,就可以进行一次网络考试.多几次考试后,每个学科题库里面的题就相应的增加了.这样教师初次设置题库避免了不全面、不系统、无法突出重点难点等问题,也相应的大大减轻了教师的出题工作量.

(三)网络考试将如何组织的问题

将网络运用于考试,在组织中需要解决计算机机房的问题和如何组织学生进行考试的问题.计算机机房的建设要求机房分布相对集中、容纳量较大、机位之间间隔均匀不拥挤等.

二、网络考试替代传统考试的好处

1.网络考试的运行将大大节省了传统考试带来的不必要开支.例如:试卷印刷费、监考费、阅卷费等等.

2.网络考试大大的节约了考试过程中人员的配备问题.例如:试卷的分发、监考、收集、阅卷等等.

3.网络考试的运行将很好的杜绝学生在考试过程中的行为.

4.网络考试能集中重点、难点,考试的范围也分布的很广泛,这就让学生在复习的同时不能存在侥幸心里,对知识点的掌握既有重点、难点,也要求广泛.

三、结合学校自身情况将如何进行

1.网络考试系统已经不存在问题.可以直接引用南方医科大那套比较成熟的网络考试系统.

2.针对我校教师部分可能觉得网络考试题库的设计比较麻烦的问题,我们可以采取自愿的原则.即愿意进行网络考试的教研室可以先行使用,分批量进行网络考试题库的建设.经过他们的使用、总结和推广,既可以为自身以后是否继续运用网络考试进行判断,也可以为其他未参加网络考试的科室起到宣传的作用.

3.针对我校计算机机房不足和分布较分散的情况,我们可以先选择一个校区进行试点.(1)逐步的改良现有机房的质量,包括:机房内计算机的的逐步更新、机位与机位之间间距的确定等.(2)在现有机房的附近建设新的机房,使机房能够满足网络考试的需求.在试点后,觉得方法可行,可以再在另一个校区进行改造.

总之,在对南方医科大的网络考试进行考察分析后,我觉得经过以上的步骤,可以将网络考试很好的运用于我校,并将对我校的考试带来便利和很好的结果.

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