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摘 要：现如今,随着时代和科技的发展,在人们的生活中,网络的地位也越来越重要.网络渗透到人们的生活中,对人们的影响也越来越大.由于网上资源比较复杂,学生的价值观还没有完全成型,并且这个群体又接触网络比较多,难免受其影响,学生的思想道德方面的修养情况,对于学生未来的发展意义重大,怎样把对于学生的思想教育和网络有效的结合在一起,成为了思想教育中一个十分重要的问题.
关 键 词：学生；网络；思想教育
[中图分类号]：G641[文献标识码]：A
[文章编号]：1002-2139（2013）-30--01
网络已经成为了现在学生生活中的必需品.学生的交流学习娱乐都离不开网络.网络上的资源,对于学生在思想道德、价值取向等方面的影响是巨大的,对一个学生的发展起到了十分重要的作用,由于网络资源的庞杂,精华和糟粕并存,这样网络不但能给学生带来一些好的先进的思想观念和学习的知识,提高学生的学习和修养,还能够带来一些糟粕的文化,对学生未来的发展和思想的健康产生不利的影响.只有充分的对网络进行利用,让其在学生思想教育中发挥有力的作用,才能够提高学生的思想品质规范其行为.
一、在学生的生活中网络的地位
网络作为一种新的载体,为学生了解世界提供了新的平台,也为加强学生的思想教育提供了新的方式.网络上的信息十分庞大并且还在不断地更新着,学生在上网了解信息的时候,受到的限制比较小,学生可以在网络中接触到很多有关思想教育的积极的信息.利用网络这种新的载体对学生进行思想教育,比较容易被学生接受,遇到不了解的情况时也可以和老师同学在网络上进行交流,发表自己的意见,这样对于学生思想教育的积极作用是十分明显的.
二、思想教育工作者面对网络时技术上的思考
网络对于学生思想教育带来的挑战很大,老师在网络上对学生进行思想教育的时候,自己必须有一定的网络技术,比如说在网络上进行聊天或者是收发邮件等方面,老师只有拥有这些最基本的网络技能之后,才能够随心所欲的和学生进行交流,根据学生的实际情况对学生进行一定的辅导工作.随着网络环境的不断变化,老师想要跟上学生的步伐必须努力掌握更多的网络技术以及网络名词,这样才能够在和学生进行交流的时候显得更加和蔼可亲,比较容易被学生接受.老师最好还能够掌握网页设计的工作,最好对DW有一定的了解,设计出符合自己性格并且学生喜爱的网页,学生在浏览网页的时候已经潜移默化的接收到了思想的教育,思想素质也随之得到了一定的提高.可以设置一个论坛来专门的和学生进行交流,让学生可以发帖,畅所欲言.
三、老师可以采用自己的方式设置信箱来和学生进行交流
有很多学生面临困惑和不解的时候,不愿意交流,怕遭到别人的嘲笑,利用学生的这种心理,老师可以设置一个信箱允许学生匿名投递邮件,然后老师对这些邮件进行解答,对学生进行思想上的教育.这样可以加强老师和学生之间的思想交流,有利于老师了解学生的思想动态,根据学生的实际情况来设计出进行思想教育的方式方法.
四、在网络交流场所进行交流的时候必须制定一定的制度
运用网络的方式来提高学生的思想道德素质这种方式约束性比较小,对于论坛的管理便显得尤为重要.可以选择出思想教育工作比较出色的老师组成论坛的管理团队,对论坛进行管理,并且必须制定出一定的制度,在执行的时候严格按照制度进行执行,引导全体师生自觉遵守制度.在为学生进行解答的同时,若是发现言论比较激进的帖子或者是无根据的散播谣言的帖子必须马上删除,并且采取私信的方式对其进行思想上的教育,保证论坛里的内容是积极向上有利于学生的思想道德水平提高的.
五、对于学生出现的问题老师必须加以关注并且跟踪解决
网络论坛的建立加深了学生和学校老师之间的联系,可以让老师更好地了解学生的思想动态,当学生提出某一方面的问题时,老师有必要针对学生的实际情况在现实中解决学生所面临的问题,并且还有必要对学生的思想状态进行了解,在出现问题的时候跟踪解决.论坛除了可以进行思想教育之外,还可以让学生畅所欲言,提出自己对于学校的意见或者建议,让学校的管理者及时的发现问题,尽快地解决自己工作中的不足,完善自己的知识面,更好地和学生进行交流,为学生的思想教育工作服务.
六、学生必须从自身的建设进行思考,主动地学习
老师们为了学生的思想教育,采取各种各样的方式,不断地学习和改进方式方法,加强制度的管理.这对于学生的思想道德觉悟提高还是不够的,学生必须配合老师的工作,从自身出发发现自己的不足和缺点,并且根据老师的要求进行改进提高自身的思想道德素质.学生还必须认识到网络不仅仅是我们进行休闲和娱乐的,还可以进行相互的交流和学习,提高自身的修养,学生在利用网络的时候,应该努力的分清其中的精华和糟粕,对糟粕进行剔除,提高自身的思想修养.还要求学生在交流的时候,相信自己的老师,用心地和老师进行交流,主动地解决自己的困惑,提高自己的觉悟和积极性.不能够出现让老师逼着你去配合老师解决自身困惑的情况,这样对于学生的发展和老师的教育都是极为不利的.
结语：
网络的发展潜力和影响都是非常大的,并且更容易被学生接受,利用网络的手段对学生进行思想教育是十分可行的.但是网络是一把双刃剑,有其利必有其弊,老师在进行网络思想教育的时候必须发现网络的不足,慢慢体会学生所要表达的意思.设身处地地为学生着想,从学生的方面思考问题,而不是摆出一副我是你老师,你要怎样怎样的架势来,只有这样才更容易被学生接受,并且认可网络上的思想教育工作.老师在利用网络进行思想教育的时候还必须加强自身和外部的联系,列举一些真实的例子,而不是长篇大论,根据学生的实际情况针对性的对学生进行教育,尽量地将网络的好的方面最大化.