本站原创本论文为学习英语类有关大学生毕业论文提纲,关于课文复述在英语学习中的意义相关函授毕业论文，可用于学习英语论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和优秀学术职称论文参考文献资料下载。免费教你怎么写学习英语及课文及英语教学方面论文范文。
课文复述就是学生在理解、熟悉课文的基础上,打破原来的知识体系,用学过的语言材料,按照一定的要求,通过口头或笔头,把课文内容重新表达出来.课文复述能有效地培养学生学习英语的兴趣,摆脱死记硬背的弊端.
要想复述好,在阅读时老师必须要求学生快速记住课文里的一些重要词语、文章结构层次和它的具体内容.边读边记,养成口脑并用的良好习惯.经常抓复述,可以发展学生的思维能力,培养学生思考问题的习惯.复述的特点是要连贯地复述课文,无论是口头还是笔头,都要围绕一定的中心内容去思考,然后准确、明晰地复述课文的作用说出或写出来,这有利于培养和提高学生的表达能力.
一、复述课文的作用
1.复述课文有利于培养学生阅读、说话等各方面的能力
要想复述好课文,则必须对课文的内容和形式有一定的了解,知道该文重点写了哪些材料,作者的写作意图是什么,文章的体裁、主要表达方式及基本思路、线索怎样,等等.这样,学生在别无选择的基础上,强制性地去阅读课文、研究课文,从而锻炼和提高学生的阅读能力.
2.复述课文可以强化学生英语知识的学习
学生为了复述时生动、流畅,就必须注意用词准确、语句通顺.因而复述课文就要求学生对单词、短语、句子等不能只停留在理解上,还必须能够正确地运用,不仅能运用新学的英语知识,还必须调动以往所学的英语知识.从这个意义上讲,复述课文对学生英语知识的学习和运用起到了强化作用.
3.复述课文有利于提高英语教学效率
复述课文是了解学生的一个很好的途径.通过复述,我们可以了解哪些知识学生已经基本掌握,哪些知识学生根本不理解.
二、复述课文的训练方法
1.整理原文,列出提纲
学生首先必须从通览全文,了解文章的内容及所表达的主题,然后洞察部分章节段落,找出那些最能表现主题的细节,重新组合这些细节,最后给每一个细节列出一个概括性提纲,把这些提纲作为一条线索,带动全部细节.
2.针对不同体裁,采用不同形式
根据课文的特点提出不同的要求,从内容到形式做到多样化,防止千篇一律.例如,教The Lost Necklace短剧时,可把戏剧变成故事来复述,以讲故事的形式重复给别人听（创造性复述）.这样灵活多样,使学生感到常练常新,从而提高学生学习英语的兴趣.
总之,如果能坚持进行课文复述,不但能提高学生的口头、笔头能力,而且学生也学到了写作方法.教师在教学中可以根据实际情况,合理、灵活地运用各种复述方法,最大限度地发挥课文复述的作用,以取得更好的教学效果,不断提高学生运用语言的能力.
（作者单位 山西省寿阳县第一职业中学）