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一、确立和谐社会核心价值观的意义
《关于加强党的执政能力建设的决定》把和谐社会界定为:各尽所能、各得其所而又和谐相处的社会,我们所要构建的和谐社会应是法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会.此外,党的十七大报告号召:“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求.”①社会的和谐发展离不开正确价值观的指导和约束,作为人们生活实践、理性抽象的价值,反映着客体对于主体的关系与意义,而价值观是反映价值关系的价值意识,有价值观所构成的价值体系则属于社会意识范畴,是社会意识的本质体现.社会主义核心价值观作为占据主导地位的社会价值体系,对我国社会发展,特别是人民的价值导向起着举足轻重的作用.
二、关于价值观国内学者的主要观点
我国关于价值观的研究始于上世纪八十年代,近十年研究进一步细化,主要的观点包括以下几方面:兰久富在《社会转型时期的价值观念》的观点是应建立以知识本位价值和个体、集体利益为价值归属的价值观,傅治平在《和谐社会导论》一书中,阐述了人与经济和谐一以人为本的新价值观,郑国玺在《社会主义市场经济条件下的价值观建设》将其概括为要确立以爱国主义、社会主义、集体主义为基本内容马克思主义价值观口并认为价值取向在价值观体系中居于核心地位,起着主导作用.
三、当今社会价值观的多样化、多元化
自从1990年以来,特别是南巡讲话和党的十四大召开之后,我国进一步明确了社会主义市场经济体制的改革发展目标,随后社会进入了改革开放的高速发展阶段,人们价值观的开始多样化、多元化.
(一)价值观多样化、多元化的原因
造成我国社会价值观多样化、多元化的原因主要有以下几个方面:首先是所有制结构的调整和产权制度的改革以及股份制的实行,使得中国的经济体制有双轨制初步转变为“分权式的混合经济”,为社会的多元化奠定了经济基础,其次是改革力度加大,尤其是在财政、税收、金融管理体制和企业经营机制、劳动用工和人事管理制度、社会保障制度和住房制度等方面,整个社会开始向多元化发展.价值多元化是生活世俗化的一种表现形式.②在当前经济全球化,社会竞争日益激烈,价值观的多元化是一种必然的趋势.
(二)客观正确对待价值观多样化、多元化
李德顺在《价值论研究的现实意义》指出:“在改革开放和现代化建设中,不可避免地发生着基本价值观念的变革和新旧价值观念的冲突.”③中国改革开放政策的执行以及受全球化的影响,社会各个方面特别是价值观正在发生巨大的变化.因此,在包容多元价值观的同时,必须认清主导价值观的建立要以人民群众为最高的价值主体和评价主体,以人民群众的根本利益为最高的价值标准和评价标准,促进人的全面发展为价值目标的观念体系.④总之对待多元价值观,应当将其与核心价值观辩证统一的看待,确立积极符合社会发展并代表最广大人民根本利益的核心价值观,再以多元价值观的各各优势之处作为核心价值观的补充.
四、建立核心价值观引导多元价值观,促进社会和谐发展
我国社会主义社会的和谐发展,归根结底是人的和谐发展,人应当成为社会的基本单位推动社会发展,而社会也应当成为人类发展的指挥者,正如马克思在《1844年经济学――哲学手稿中》所说:“正像社会本身生产作为人的人一样,社会也是由人产生的.”⑤因此社会主义核心价值观的构建应应注意一下几点:
第一,坚定主体价值观,客观对待多元价值观.在当今全球化日益加剧的背景下,多元价值观的出现是必然的产物,包括经济、政治、文化、军事等方面都会受到一定程度的影响,尤其以经济和文化最为明显.社会主义市场经济本身具有公平、正义和竞争的特征,在合法方式下追求个人利益的行为应予以鼓励,但是基本前提不能动摇,损害集体主义利益的不能够允许,损公利己,损人利已的行为和价值观应该被制止和改正,鼓励个人在追求个人利益的同时,着眼与大多数人们的利益,做到个人利益和集体利益最大化的双赢,促进社会有序、和谐的向前发展.
第二,加强价值观方面的教育.在中国特色社会主义市场经济环境下,我们的价值观既会受到积极方面的影响,也会受到消极方面的影响,这就要求我们要加强价值观方面的教育,特别是对价值观还未完全建立的青少年人群,我们在学校、家庭方面应坚持在这一时期正确引导.此外对不同人群还要具体加以区别,在尊重、理解的前提下以引导为主的方式进行教育.另外社会还应当树立典型的人物事迹,通过他们保护人民利益,以集体价值理念作为追求,无私奉献的行动去感染社会人群,通过高尚的人格魅力去引导人们正确的价值观.
第三,用先进文化引领人们的价值观,重视哲学学习.当今社会是知识、信息高度创新的时代,现今的文化知识不仅是人们实现生存、追求经济利益的手段,也是树立科学的价值观的基础.此外还应加强哲学学科的学习,特别是将哲学在校园作为一门课外学科,引导青少年学习哲学这一人类历史上最悠久的学科,以此来引导其积极正向的价值观.
注释:
① 中国第十七次全国代表大会文件汇编[C].北京:人民出版社 2007
② 体制转轨时期珠三角洲人的价值观[M].张书琛主编.北京:人民出版社2002.26页
③ 价值论研究的现实意义[M].李德顺.北京:中国社会科学院
④ 试论中国特色社会主义价值观的当代建构[J]. 韩华,赵静.兰州学刊 .2006年 .第四期
⑤ 1844年经济学哲学手稿[M].马克思.北京:人民出版社 1985版.78页