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综述本课题研究动态、选题目的及意义 研究动态：
科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新理论成果,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,也是大学生全面发展的机制保证.而大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来,是中国特色社会主义各项事业建设的生力军和接班人,承担着继往开来、迎接挑战,推动中国走向世界强国之林的历史使命.因此,用科学发展观武装大学生头脑,对增强大学生的社会责任感,完善其知识结构,促进大学生全面、协调、可持续发展具有重大的意义.目前许多学者已经对高校如何树立和落实科学发展观的问题展开了深入的研究,并且取得了颇为丰厚的成果.主要有:《用科学发展观构建高校师范院校教育教学模式》（张红扬）、《树立科学发展观,推进学校健康可持续发展》（郎明顺）、《推动科学发展观进高校进教材进大学生头脑》（何事忠）、《高校落实科学发展观的问题研究》（孙英）等等,这些著作论述了高校在发展上存在的问题,分析了如何用科学发展观来推进学校健康、可持续发展,并对科学发展观进教师头脑作了研究.而对如何用科学发展观武装当代大学生,使他们学深、悟透、真信、善用,用科学发展观指导他们成人、成才、成功方面的研究还很零散、不够系统,因此,本文将从推进科学发展观进大学生头脑的必要性和紧迫性、应坚持的基本原则、以及路径和方法等方面进行系统的思考.
选题目的及意义： 本文选题的目的就是通过认清科学发展观进大学生头脑的必要性和紧迫性,分析科学发展观进大学生头脑应该坚持的原则,提出有效的途径让科学发展观更好更快的进大学生头脑研究,让大学生都坚持科学的、全面的、协调的、可持续的发展,为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人奠定坚实基础,因而具有重大的现实意义.
研究基本内容、拟解决的主要问题 研究基本内容： 本选题主要围绕科学发展观进大学生头脑的必要性和紧迫性、科学发展进大学生头脑应坚持的原则、科学发展观进大学生头脑的有效途径展开研究. 一、推进科学发展观进大学生头脑的必要性和紧迫性 （一）是贯彻落实党的教育方针的客观要求 （二）是推进马克思主义大众化的内在要求 （三）是促进大学生成人、成才、成功的有效途径 二、推进科学发展观进大学生头脑应坚持的基本原则 （一）主体性原则 （二）示范性原则 （三）实践性原则 （四）开放性原则 三、推进科学发展观进大学生头脑的路径思考 （一）充分认识科学发展观进大学生头脑的重要性 （二）努力探索推进科学发展观进大学生头脑的大众化、通俗化方式 （三）积极营造学习和实践科学发展观的浓厚氛围
拟解决的主要问题: 推进科学发展观进大学生头脑的有效途径探索 研究方法、步骤及措施 研究方法： 拟采用文献研究法、比较分析法、分析综合法、归纳法、系统分析法等.
研究步骤： 分阶段研究完成论文的撰写.（1）准备阶段.在这一阶段收集整理资料,列出提纲.（2）写作阶段.论文在这一阶段根据收集的资料和提纲完成论文初稿.（3）修改阶段.在这一阶段结合指导教师意见,补充调研、查阅资料,如此循序渐进,不断总结提高,并最终在第二稿的基础上形成论文的终稿.
保证措施： （1）主要通过图书馆查询、网上浏览等办法来收集资料； （2）积极与指导老师联系,及时发现论文当中的不足之处并加以改正.
研究进度计划
1、 2009年12月15日前,根据任务书查阅参考文献,开展调研,设计详细的论文提纲,撰写开题报告,并于12月20日前完成开题答辩. 2、2010年1月18日前,参考开题答辩时答辩委员提出的意见完善论文提纲,翻译与论文内容相关的英文资料（3000字）,并完成论文初稿,交指导老师审阅. 3、2010年3月15日前,完成论文第二稿,上交3000字的外文翻译资料,并撰写论文中期检查报告. 4, 2010 years before April 9, finish the papers in the third draft (finalized), tbgfw/ and return the guide teacher review.5, 2010 before 26 April, graduation thesis reply.