创业培训――打造农民自主创业平台

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按照农业部、财政部等国家六部委《关于做好2010年农村劳动力转移培训阳光工程实施工作的通知》和《吉林省2010年农民创业培训试点工作方案》的要求.伊通县切实做好农民创业培训工作,充分发挥农民科技教育培训中心职能,引导农民树立创业理念,增强创业意识,掌握创业理论,扶持农民创办农业企业,推动农业产业化进程,以新型农民创业培训带动农村劳动生产力转移就业,实现伊通县农民稳步增收.

1.培训的基本情况

1.1明确培训对象与目标首先在县电视台发布公告,让有创业愿望的农民朋友自愿报名,并结合阳光工程、学历教育等发放宣传单2万份.创业培训的对象重点从外出返乡青年,种植、养殖大户和科技示范户中遴选,按照乡村审查推荐和培训机构择优确定的程序遴选培训学员,签订培训协议书.通过培训使农民树立创业理念、增强创业意识、掌握创业技巧、提高创业能力、扩大经营规模、扩展发展空间.

1.2明确培训任务和要求重点围绕集中培训、市场考察、实践学习和创业设计四个关键环节进行不少于20天的培训.培训主要分为以下几个方面：一是解放思想,更新观念,为农民创业扫除一切思想障碍.二是探索农民创业的途径,为农民创业提供致富门路.三是培训农民掌握创业的基本技能、激发其创业、让其了解企业管理和财务管理知识、营造法律环境、学会评估市场等.四是参观第九届农博会、公主岭市蔬菜园区、吉林省农科院畜牧分院、营城镇黄牛市场、县总站肥料试验基地,大孤山镇农业站玉米品种试验基地、营城子黄牛养殖场、伊丹镇曹家村平菇栽培等.

1.3项目资金的使用管理严格按照文件要求,资金使用坚持集中培训占40%（10万元）,参观实践占40%（10万元）,跟踪服务占20%（5万元）的原则,并制定资金管理制度,资金已于当年全部到位.项目管理由专人负责,项目谁管理资金谁负责,确保资金专款专用,规范支出,合理使用,发挥培训资金的最佳效益.

1.4加强创业跟踪服务为增强学员创业能力,在创业集中培训结束后,认真搞好跟踪服务,帮助创业学员实现创业发展,指导教师对学员进行两年的技术、信息、法律、管理等方面的跟踪服务,与创业学员建立长期互动关系,建立了农民创业培训群和手机信息群发,打造学员创业交流平台.指导员定期回访,及时把握创业培训学员动态,注重跟踪服务效果,做到“学员需要什么我服务什么”,及时帮助创业学员解决发展中遇到的难题.

2.农民创业培训取得的成绩

构建了农民培训的新模式,探索了农民创业的有效途径,使农民掌握了创业的基础知识,同时通过内容丰富、形式多样的培训方式,吸引了农民的学习热情；对农民教育培训机构和工作者来说也是一次新挑战、新机遇,提高了伊通县农业广播学校的知名度和威望,促进了培训等各项工作的开展；构建了农民创业咨询服务的平台,通过培训加强教师和学员的联系真正实现了农业广播学校的服务宗旨――“传递致富信息,提供致富门路,培养创业技能,解答疑难问题,促进经济发展”.

3.农民创业培训存在的问题

农民创业试点培训是伊通县农业广播电视学校初次承担的培训任务,在工作的探索和尝试中也面临着一些实际问题和困难.学员的整体文化程度和创业本领偏低,一直处于农村封闭的环境中,接触的信息少,产业意识、市场意识匮乏；为农民提供的致富渠道少,门路窄；培训的经费不足,不能满足学员的需求；学校的教师业务素质和培训能力亟待提高；创业的扶持政策不到位、不配套等.

4.进一步加强农民创业培训的管理

4.1继续扩大对农民创业的引导和培训规模积极争取上级支持,不断加大对农民创业培训的投入力度,使更多的农民参与到农民创业培训活动中来,从整体上提高广大农民的就业、创业技能.

4.2积极探索和创新农民创业培训模式在今后农民创业培训过程中,坚持尊重农民意愿,适应区域发展,符合市场需求的原则,积极探索农民创业培训的方式方法,拓展农民创业培训内容,逐步由单纯的农业生产培训向生产、加工、销售的农业产业化领域延伸,使农民创业培训能够更直接、更有效的发挥作用.

4.3继续搞好对农民学员创业技能的培训与每名农民学员建立长期稳定的联络关系,根据不同学员的创业需求,加大创业指导和培训,不断提高农民学员的创业技能和本领.

4.4及时为农民学员提供创业信息帮助农民学员选择更好地创业机会,提供更好的创业渠道.做好信息化服务,充分发挥农业信息化在创业培训过程中的重要作用.

4.5加强各级政府和有关部门的协调与沟通积极争取对农民创业的政策支持,帮助农民学员解决好创业过程中的各种困难.