本站原创本论文为学校类有关改论文,关于傅斯年改校名相关自考毕业论文开题报告，可用于学校论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和优秀学术职称论文参考文献资料下载。免费教你怎么写学校及科学及通人方面论文范文。
小学分初小、高小,中学分初中、高中,然后是大学,这些名称是怎么来的?
据傅斯年先生说,是“抄日本制度的时候,抄了些大、中、小、高、初等名词来”.
傅氏认为,这与国人思想中“唯名主义”太发达有关.如此一来,“谁肯安于初谁肯安于中”更不甘于小.百余年来,逐渐生成社会潜意识,初、小、中之类,都不具备完成学业的程度.结果,众学生皆以考入更高一级学校为争,不以实用知识和技术为取.此风既成,越刮越大,于今尤烈,成了现行教育一大痼疾.
作为“五四”新文化运动健将之一,傅氏主张,在一个新的时代,有必要通过对学校的“正名”,重新塑造各级各类教育在公众心中的形象.他提出,改换学校名称的原则,是尽量避免初、小、中、高等概念,多采取与专业、技能相应的名称.如：国民学校、通科学校、专科学校等,皆可取.他拟定各级各类学校的名称,分述如下：
国民学校,一国之中,莫大于国民,这个名字好极了,不可改.
初级中学,改称通科学校,增为四年.通科者,普通之谓,若毕业者自以为通人,也好.
高级中学,等或者附于大学而称预备学校,或单独设立而称书院,或与初中联合一起,亦得称为书院.
初级职业学校,改称术科学校,此为类名.
高级职业学校,改称艺科学校,此为类名.
专科学校,仍旧.与通科学校相对,典雅得很！而且专才通人,谁上谁下,谁也不知道！
大学,本是学院之集合体,故改称联合学院亦无不可等
傅氏这一书生梦,如今依然是梦.初、小、中、高一仍其旧,大学则经扩招、并校越来越大.为求其大,不惜举债,不惜资不抵债.
傅氏主张所有教育阶段的一个通则、一大目的是陶冶学生的品行,其中最重要者是“立其诚”、“不扯谎”.他说：“我的‘谆谆然命之’,只有这一项.”眼下这一项是否还有人“谆谆然命之”还是听那些不扯谎的师生说说吧.
（刘海静摘自2007年12月11日
《深圳商报》）