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摘 要：学生是我国社会主义和谐发展的希望,他们法律意识的强弱直接影响我国社会法制建设的进程,在现实生活中,学生由于法律意识淡薄,经常有违法犯罪事件发生在校园.在职高这样的现象明显比其他学校多.因此充分认识职高学生法律意识的现状和原因,并制定相应的对策具有十分重要的意义.
关 键 词 ：培养；职高生；法律意识
近几年来刑事违法犯罪出现低龄化的趋势,中学生涉足犯罪的事件时有发生.我县曾发生过一名职高生因抢劫致人重伤案件.笔者认为学生犯罪是因为其法律意识淡薄,做事不考虑后果.因一时冲动触犯法律,走上犯罪的道路.对于将踏上工作岗位的职高学生,他们的法律思想和法律意识必将对社会带来影响,如果他们的法律意识淡薄,必将给社会带来不稳定因素,从这个意义上看,培养中职学生的法律意识更是迫在眉睫.
一、职高生法律意识现状的分析
(一)中职学生对自己的行为没有从法律的高度去认识
他们由于是中考失败者,追溯其中考失败的原因不难发现,他们在校期间具有很多不良行为,而这些行为作为初级学校只从纪律的角度对其教育,并未从法律的高度对其提醒,导致中职学生对自己不良行为的危害尚未认识,对自己不良行为所涉及的法律知识不很理解.
(二)中职学生守法的自觉性低
中职学生对法律虽有一定的认识和理解,但他们没有守法的自觉性,如私看他人信件,偷拿别人东西,打架斗殴,抢夺同学钱物等,他们把生活中的法律当作玩笑来开.久而久之便习惯了不守法行为的存在,并且自己也加入其中.由于对不守法行为的司空见惯,他们头脑里的那点法律知识逐渐淡薄,对法律存在个人侥幸心理.
二、职高生法律意识淡薄的原因
(一)家庭环境和家庭教育的影响
家庭环境及家庭教育对一个人的一生起着举足轻重的作用.缺乏良好的家庭教育是学生违法犯罪的共性问题.究其原因主要有：
1.家庭缺乏关爱.近年来留守儿童和单亲家庭的子女教育问题,已成为现实生活中不容忽视的重要问题.这些家庭的学生不是得不到父母之爱,就是父母工作忙无暇顾及或托付老人照顾,虽然衣食无愁,却缺少管教,他们在学校无心学习,很多学生不是上网玩游戏,就是夜不归宿,一旦与社会不良行为接触,很容易误入歧途.
2.家庭过分溺爱.独生子女已成为我国青少年的主流.有些家长对子女过分溺爱,从小养成任性等不良恶习.稍遇挫折,他们就受不了,情绪波动大,加上孩子们心智不够成熟、易冲动,很多学生因琐事打架斗殴,引发伤害案件,严惩影响了校园的安全和秩序.
(二)社会环境的影响
1.社会不良文化的影响.网络上的、暴力、奢侈贪欲等垃圾文化对孩子的侵蚀.而青春期的学生对新事物有强烈的好奇心,盲目模仿又缺乏辨别是非的能力,很容易走上违法犯罪道路,如,早恋问题、性犯罪行为和结伙暴力犯罪的产生都与这些精神污染有关.
2.不安宁环境的影响.突出表现在有些不法之徒经常在学校周围徘徊,他们有些是辍学的学生,勾结社会不法青少年,时常在学校周围寻衅滋事,抢劫或抢夺在校生的财物,打架斗殴.这些不良习惯得不到及时纠正,学生滥交朋友、留他人住宿,一旦与不法之徒交往,很容易走上违法犯罪的道路.
(三)学校教育的误区
1.职高招生困难,学校就读的学生本来就不多,挽到篮里就是菜的招生理念,让一些职业学校面对经常旷课、打架斗殴、上网玩游戏的学生管理不严,只是简单地批评教育.助长了他们不良恶习,学生觉得违反校纪只不过写写检查,再重就是回家反省几天,过后仍然可以返校.学校这样做不但起不到教育效果,反而养成学生目无组织、纪律性差.
2.学校虽然开设了法律基础课,教师也讲授了一定的法律知识,学生知道遇到问题、纠纷应采取法律措施,拿法律武器维护自己的权利.但在现实生活中同学之间发生矛盾冲突时,往往是头脑一热,就采取过激举动,有的甚至用愚昧的方法进行报复.不但自己的利益受损害,而且还侵害他人生命财产安全.因此,学校教育不能只注重教学生知识,更应该培养学生的素质,让学生懂得遇事要冷静地考虑后果,不能一错造成千古恨.
三、培养职高学生法律意识对策研究
(一)营造良好的法制氛围
学校的法制环境如果是、平等的,必然对学生法律意识的正确树立起到积极正面的影响,反之,就不可思议了.学校对学生的教育和管理活动要有章可循,程序合法.在建立和使用规章制度时,要宽严结合.既不能小事重处罚也不能大事轻处罚.要尊重学生的人格,维护学生的合法权益,形成符合法制精神的育人环境,不断提高教师、学生的法律素质,提高学校依法处理各种关系的能力.
(二)创设优秀的校园文化
优秀的校园文化能让学生接受他人,善于与人相处,能使学生协调和控制情绪.优秀的校园文化创设需要我们做好以下工作：首先形成良好的班级文化,让学生在“小家庭”中形成良好的人际交往关系；其次要利用演讲、班会、参加社会法庭等活动进行法律宣传,从而提高学生的法律意识.