对农村家庭道德教育现状的

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随着我国经济高速平稳地发展,老百姓的生活水平日益提高,特别是近年国家惠农政策的出台,广大农村孩子能够免费享受九年义务教育,这是我国教育史上的一件大事.但是目前我国农村家庭道德教育现状又是怎样的呢?笔者认为,提高广大农民自身的思想道德素质和家庭道德教育水平,是促进农村教育发展乃至我国教育的整体发展的首要问题,也是建设社会主义新农村成败的关键.

首先,我国是农业大国,有着近九亿农民.其次,目前我国农民素质整体偏低已成为制约农村迈进小康水平的根本因素.农村教育问题已成为我国教育的首要问题,尤其是农村的家庭道德教育问题更是直接关系到农村个人素质的提高、农村风尚的好转、农村社会的稳定.目前我国农民的道德水平参差不齐,其不良影响甚为担忧,而个人道德水平的高低是与家庭道德教育质量息息相关的.因此,本文是在笔者着手调查研究目前农村家庭道德教育现状并获得第一手资料的基础上,通过分析思考,结合前人的研究,提出相关对策,以加强农村家庭道德教育,改善其不良现状.

一、农村家庭道德教育现状的总结

结合调查问卷以及走访情况我认为,农村家庭道德教育现状是和当前的时代特征,农村社会背景紧密相关的.现代中国人生活在新旧道德观的历史嬗变时期,承受着新旧道德冲突,一方面被新生活所诱惑,一方面又被旧心态所禁忌,陷入了无法回避的道德困境.而制约教育发展的根本原因是经济社会发展状况,在亿万农民温饱问题基本解决之后,我国农村面临着一系列新的变化,如农村劳动力过剩；农副产品、粮食价格不高；生产资料价格偏高；贫富差距拉大等等,从而导致了道德教育与时代脱节.

二、改变农村家庭道德教育现状的对策

长期以来,由于多种历史原因和社会原因,农村家庭道德教育的现状不容乐观.农村教育本来就处于我国教育中最为薄弱的部分,而农村的道德教育领域中,家庭起的作用是不可替代的.在这种情况下,针对以上实际情况,我认为在农村家庭道德教育的未来发展中,以下几方面问题急需认识并有待解决.

1.加深对农村家庭道德教育重要性的认识.解决当前农村家庭道德教育中存在的种种问题,首先需要解决的是加深对农村家庭道德教育重要性的认识.从调查结果中我发现,目前农村家庭中对于家庭道德教育的重要性、必要性都缺乏相应的认识,这是导致许多农村家长忽视家庭道德教育的根本所在.家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师.孩子的大部分时间都是在父母的抚养和家庭成员的影响之中度过的.在这一点上我们就要做好宣传工作,学校、社区、村委会要利用创办家长学校和家长会等形式来贯彻家庭教育的重要性.让家长充分认识到孩子的成长不仅仅是靠学校教育,还有更重要的是家庭教育,只有家庭、学校、社会三位一体才能让孩子的身心健康成长.

2.改变当前不利于家庭道德教育的观念.在改革开放以后,中国社会正经历着一次又一次的变革.个人主义、个人奋斗、权利、金钱、腐败、开放、竞争、平等、博爱等五光十色的新观念,在中华民族传统道德古老的长河上泛起粼粼波光,映进了中国新一代纯净的心灵,西方实用主义价值观、金钱万能价值观已大举注入东方文明的肌体.中国的家长自身也面临最大的困惑与混乱,加上农村家长一般不具备对客观存在的社会道德现实作出冷静的判断,例如,诚实正直与投机取巧,先人后己与先己后人,人不犯我和我不犯人等等,他们既希望自己的孩子诚实正直、乐于助人,但又害怕孩子长大后上当受骗.这一点是社会的问题,这要求全体人民积极为孩子创造一个具有良好道德风尚的社会大环境.作为教师或一个有良知的人,我们所能做到就是向家长宣传如今的道德趋向.告诉他们既然已为人父、为人母,就应该努力提高自身的道德素质,创造良好的家庭育人环境,完成社会赋予自己的责任,给孩子创造一条健康的成长之路.纵然家长生意上赚到了很多钱,如果家长毁掉了孩子,家庭也就失去了未来,国家、民族也就失去了希望.

3.农村家庭教育的方向和方法.马卡连柯曾说过：“不要以为只有你们在同儿童谈话或教育儿童、吩咐儿童时,才是进行教育,你们生活的每时每刻都在教育儿童.你们的举止、谈吐,你们怎样对待敌人和朋友,怎样欢乐和发愁等等这一些对儿童具有重要的意义.”因此要求家长在家庭教育中的教育要有一个方向性.第一,培养孩子诚实、勇敢的品质.“言必行,行必果”.诚实是一个人优良品质的重要体现.有的家长自己说谎话,对孩子说谎话.如孩子在学校考试成绩不好或做错事时,回家一说遭到了家长的严厉训斥甚至打骂,这就使他们因恐惧而不敢诚实讲真话.家长应该耐心帮助孩子找出做错事的原因,指出危害.既批评也鼓励,使孩子产生改正错误的勇气.第二,培养孩子的独立性和自立精神.要求家长让孩子自己能做的事情自己做,自己不会做的事情学着做,要求孩子学习独立做家长,学会最基本的生活知识,有意识地要求孩子出外办理他力所能及的事,如购物寄信、等.第三,培养孩子的劳动观点.随着社会的进步,家庭生活逐步现代化.在独生子女的家庭,往往忽视了对孩子的劳动教育,该孩子自己干的事情,或是怕耽误孩子学习,或是怕孩子不会收拾.马卡连柯说：“父母把一切都让给孩子,为他不惜牺牲一切,其实,这是父母给孩子可怕的礼物.”不注意培养孩子的劳动习惯,这对孩子品格形成自然会带来许多不良的后果.要让孩子懂得热爱劳动是中华民族传统的美德,家长要创造各种机会,让孩子在劳动中去体验劳动创造一切的喜悦心情,在劳动中培养优秀的品格和坚强的意志.

当然,要使家庭道德教育能起到更好的作用,仅仅凭借我们的几次调查、宣传和建议是很不够的,还应该在社会各个方面加强道德风尚建设,形成良好道德社会大环境,让道德教育也形成一种“新潮”,引领着每个家庭教育的提高.