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摘 要：青少年是我国的未来,青少年在社会中的影响力越来越多,因此加强青少年社会工作不仅是构建和谐社会的本质要求,也是提高青少年自身素质,实现他们个人价值的体现.本文通过广泛的社会工作经验,系统分析了关于青少年工作的具体措施.
关 键 词：青少年社会工作原则思想政治教育
青少年社会工作是社会工作的重要组成部分,做好青少年社会工作有利于青少年的全面发展,降低青少年社会犯罪率,实现社会和谐发展.
1青少年特点
青少年正处于人生的关键时期,青少年呈现出不同于其它年龄段人的特点：一是具有多变性.青少年的心理还不成熟,他们的独立决策的意识还不强,容易受到外界的影响,因此当他们做出某个决定或者行为时,可能因为外界环境的影响,而导致他们对自己的决定与行为进行否决.二是具有创新性.青少年处于思维活跃期,他们思想比较前卫,敢于大胆想象,敢于突破传统的束缚,同时现时代的青少年具有不服输的特性,他们不怕失败,因此他们的创新能力比较强.三是具有叛逆性.青少年正处在叛逆时期,他们自我意识比较强,他们对父母、学校以及社会的忠告持反对态度,越是社会认为正确的东西,他们就越反对,这也是为什么越来越多的青少年出现犯罪的直接原因.
2青少年社会工作的策略
2.1发展性服务策略.发展性的青少年社会工作,是指能够发展社会资源和青少年潜能,使青少年的生活能力得到增强.发展性服务主要是针对青少年的生理、心理发展而开展的社会服务工作,这也是社会工作的主要内容,比如在社区服务中开展的“阳光助成长,潜力无极限”,就是通过对青少年的个人能力进行分析,帮助他们认识自己,提高他们的自决能力.
2.2预防性服务策略.预防性的青少年社会工作,是指通过社会工作的各类服务,对一些潜在的,阻碍社会功能有效发挥的条件和情境进行早期发现和控制.预防性服务是避免青少年产生不良问题的关键,因此要积极开展预防性服务活动.比如,在社会活动中,积极组织即将出现问题的青少年参与到社会工作活动中,对他们进行法律知识讲解、心理辅导、图片宣传等,让他们参与到志愿者组织的活动中,并且帮助他们宣泄心中的不满,释放他们的压力,帮助他们树立正确的价值观、人生观.
2.3治疗性服务策略.治疗性青少年社会工作,是指运用各类专业方法,协助青少年恢复处于崩溃边缘的社会功能.笔者在社区社会工作服务遇到过一名问题青少年“小豪”,其因为家庭原因,早早退学,之后与社会不良人员交往后,进行偷窃,后来被判刑,出狱后,自己想从新改过,但是感觉社会对其是采取异样的眼光,感觉自己已经被社会抛弃了.根据“小豪”的描述,笔者认为其内心的品质是良好的,因此笔者通过与其父母、同学朋友沟通,通过定期帮其进行心理辅导、法律宣传,并且为其积极寻找工作,实现其个人价值,树立他的信心,让他成为一名社会有用人才.
3如何开展青少年思想政治教育
在社会主义管理体系中,要充分发挥思想政治教育的立德树人的功能,加强对青少年社会主义价值观念的教育,培养有理想、有道德、有纪律的社会主义实用人才.
3.1对青少年进行人生价值观教育.培养青少年正确的人生观和价值观是青少年思想政治教育的核心,由于每个青少年所经历的社会历程不同,他们都对社会的认识存在不同的观点,这些观点就会影响青少年的社会行为,而且这些观点带有很大的误区,心理学认为青少年时期是人生发展阶段中心理最消极的时期,大多处于青春期的青少年都认为自己不快乐,因此,他们的人生观往往也是消极的.这就需要我们进行人生观、价值观教育,帮助青少年（特别是社区青少年）在形形色色的人生观中分辨真伪,引导他们走上正确的人生道路.
3.2对青少年进行理想教育.现实与理想之间的矛盾在青少年群体中普遍存在,这些现实与理想之间的矛盾常常引发青少年对社会的不满,进而会导致各种社会犯罪的出现,因此在青少年思想政治教育中要合理引导青少年敢于面对现实,结合现实为自己设定合理的发展规划.当然理想目标要高于现实,但是也不能毫无依据的设定理想目标.
4提高青少年社会工作的措施
4.1把握青少年需求,提升服务理念,青少年社会工作服务要注重体现优势视角,引导和帮助青少年以更加积极和正向的方式面对成长中的困难、问题和挑战.
4.2拓展青少年服务的领域和范围,一方面,要推动社区社会工作服务发展.另一方面,要大力推动农村地区青少年社会工作服务.重点关注农村留守儿童以及流浪儿童的心理健康问题,并有针对性地开展服务.
4.3积极开展青少年思想政治教育工作.目前青少年思想道德整体还是比较积极的,但是毕竟青少年处于人生成长的关键时期,其思想容易受到外界的影响,因此家庭、学校、社会应该建立三位一体的教育体系,加强对青少年的思想道德教育,加强保护青少年的权益和立法工作,为青少年的成长创造良好的氛围.
青少年社会工作的发展是社会健康发展的重要保障,要关注社会明天的发展,因此以青少年健康发展为主要目的,正确认识和引导青少年,并运用专业社会工作的各种价值观念、方法和技巧,促进青少年健康成长、自由发展,以帮助他们与社会达成一种良好的适应状态.