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说明类小作文写法指导
训练试题参
1.【参考例文】伞主要由伞面、伞骨、伞柄三部分组成.伞面是伞的最重要的组成部分,担负着遮阳挡雨的责任.制作伞面的材料有塑料布、油布、绸布和经久耐用的尼龙布等.伞骨是用来支撑整个伞面的,它能撑开,能收束.伞骨撑开时整个伞面也就撑开了,伞骨收束时伞面合起,伞就便于携带.伞柄是伞的主心骨,一般用金属、竹子或木头等材料制成,它支撑着整个伞；它的一端被固定在伞面的圆心位置,另一端有弯钩或握柄,便于人掌握；伞柄上装有弹性的部件,用来固定伞骨.
2.【参考例文】西瓜圆溜溜的,表皮绿油油的,像一个绿色的大篮球.西瓜皮上布满了条纹,像披挂着一条条长长的水草,又像穿着一件迷彩服.西瓜的瓜蒂很像一个歪歪扭扭的冲天辫,真讨人喜爱.切开西瓜,可以看到青白色的西瓜皮像可爱的小摇篮,里面躺着鲜红鲜红的瓤.瓜瓤就是一条柔软的被子,严严实实地保护着一颗颗黑宝石般的黑褐色的瓜子.西瓜又甜又解渴,真是盛夏消暑的好食品.西瓜不仅清甜可口,还可以做成药为病人治病呢!它能够止咳润肺,解毒,看样子,西瓜的用处多得快数不清了.
3.【思路点拨】要看清题目,要求写的是一间小店,重在一个“小”字,千万不要写大型的商场酒楼.介绍小店可从地理位置、店外装饰、店内摆设、经营状况等方面进行介绍.
【参考例文】陆记馄饨
这是一家极小的店,小到只能称其为铺子.它位于这个江南古镇的青石板路的尽头.粉墙黛瓦,不出江南古镇的格局.没有招牌,却迎风有一幌子,上书“陆记馄饨”,古风犹存.门上糊一对联：“窗纳春夏秋冬景,门迎东南西北财.”好口彩!步入店堂,窗明几净,人声鼎沸,于醒目处挂一价目表,价格甚便宜.原来这儿虽以馄饨为主,却也有酒菜之类.方桌、条凳、粗木筷子、粗瓷大碗,尽量地调和着这古镇的气氛,使得你不禁被古风所吸引,想进去饱餐一顿.
描写类小作文写法指导
训练试题参
1.【思路点拨】“雨中怀想”这个题目,有两个要求：一是要写出雨中之景,二是要写出由雨而生发的感悟.虚实结合的手法,雨中之景是实写,对雨的感悟是虚写.描写雨中之景要注意情境的和谐,可以采用比喻、排比等修辞方法.
【参考例文】雨中怀想
撑起小伞,走在雨中,我喜欢聆听人家屋檐水滴落在地面轻盈地回响.风滑过耳旁,传来绵绵细语.梧桐树叶随风儿轻轻摇动,摇碎一树浓密如雨丝的愁绪.丁香花好像杯子,盛满了春天的美酒.雨中,泥土的微微腥味和花儿淡淡的香气更加纯净,让人感觉春意是那么清纯,亦如少年纯真的情怀.有人说,少年的梦想是花儿的梦想,少年的情怀是细雨的情怀.少年时代的我们有过忧伤与青涩,但是更有洒脱与.我喜欢在雨中尽情舒展自我,让纷飞的思绪在空中飞扬,让绵绵细雨雨为我构思灿烂华章.
2.【写作指导】文段重点要求是肖像描写,我们可以对新老师的外貌进行描绘,描绘时一定要抓住老师的身份：新,舞蹈老师.侧面描写,就是用他人的反映来表现主人公的形象,我们可以书写同学们的表情动作,来反映新老师精神面貌.
【参考例文】
门被推开了,新老师走进教室,一股清新的香气扑面而来.“同学们,这个学期由我担任大家的舞蹈老师等”老师轻声地说着,她的声音是那样动听、那么悦耳,仿佛百灵鸟的歌唱.她灵动的双眼配上高挺的鼻子,煞是好看,尖尖的瓜子脸上凸显出高贵的气质.她边说边舞动着柔软的手臂,给同学们做舞蹈动作示范.她婀娜的身材就像是一棵细细的杨柳在随风起舞,又宛若传说中的香妃在与蝴蝶一起舞蹈.同学们看呆了,不时地报以雷鸣般的掌声.
3.【写作指导】人物内心独白是指人的自思、自语等内心活动,通过内心独白能揭示人物隐秘的内心世界,充分地展示人物的思想、性格,使读者更深刻地理解人物的思想感情和精神面貌.这个题目要求写一段人物独白,在写作时要把握几点：（1）开篇就直接写心理活动,无须其他介绍,甚至连“我直言自语”“我想”之类的词都可以删去.（2）要谨记用第一人称.（3）要对晚归的原因做必要的介绍,晚归的原因有很多：学习、上网、玩、找东西、做好事等（4）要描写出一个心理过程：晚归了会怎样——为什么晚归——怎样向父母解释——心理释然.
【参考例文】
怎么就到晚上11点了?爸爸妈妈在家里一定等得很着急了吧?你们一定会打给班主任,问我为什么还没有回家,你们一定是把泡好的牛奶放在热水里温着,你们一定是怕我出去上网.爸爸妈妈,你们不要担心,也不要怪我,儿子今天晚归不是去上网,而是做了一件好事.下了晚自习后,我在路上拾到了一个钱包,钱包里有钞票和,我按照上的地址,把钱包给失主送去了,失主非常感激我,一定要我喝杯茶再走.爸爸妈妈,是你们平常经常教育我,说人应当有一颗美丽的心灵.爸爸妈妈,当我把这件事告诉你们的时候,你们一定会脸上笑开花的.
4.【写作指导】估计每个同学都见过挤车的场面,即使没有亲历过,也会在电视中见过.人多了,挤车就难免,春运时挤汽车、火车,上下班高峰期挤公交车、地铁.描写挤车的场面,要注意点面结合：全体乘客的表现,这是“面”；个别人的表现,这是“点”.刻画某个人的细小的动作或神态,来表现挤车人的“疯狂”或“无奈”或“难堪”.
【参考例文1】挤 车
一辆伤痕累累的汽车徐徐开进站内,人群立刻像洪流一般卷向狭小的车门.
车刚停稳,人们就疯狂地往车里钻,我也被人们拥着往前挤,上下车的人流挤得破旧的车门“啪啪”作响,挤车人的高吼声震得我头脑发昏.人们更加疯狂,一位身材瘦小的青年从我腋下钻过去,把我挤得东倒西歪；一个高个头的男士将手里的包高高举起,左撞右顶,像只发威的老虎.我左右都着不了边,脚尖刚在地上一踮就又被托起往前冲了,只好拼命地抬起头.更有甚者,从车窗爬进去,又给汽车留下一道伤痕.
呵,挤车真是一场特殊的战斗!
【参考例文2】挤 车
汽车臃肿的躯体仿佛如释重负地刚一停下,人们就一窝蜂似的向车门拥去.