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【摘 要】目前,财会类的工作在社会所有工作中属于热门的专业,为了了解本专业目前在学生中的认可程度,本研究对本科、专科院校部分的学生进行了研究,了解同学们对财会专业价值的认同程度以及相关的因素,促进同学们对专业认可及思考,为财会专业认同度提供合理科学的依据.
【关 键 词】财会专业；大学生；专业认同
一、导言
郭道扬①曾在《中国会计史稿》中指出：我国的“会计”的称号命名起源于西周时代.《周礼·天官下》记载：“司会掌邦只六典、八法、八则等而听其会计.”根据西周时代的“官厅会计”核算的具体情况,“会计”两个字连用在当时的基本涵义是,既有日常的零星核算,又有岁终的总合核算,通过日积、月累到岁会的核算,到达正确考核王朝财政经济收支的目的.随着社会经济的发展,越来越多越的企业如春笋般成长起来,会计的需求量越来越大,逐渐成为一个专门的职业.
为响应江苏省政策,推动我省（江苏省）大学生实践创新的发展,同时促进我省财会专业教育的科学性,本文章对我省本科、专科院校的财会专业学生进行调查.通过调查,第一,能够动态的了解我省财会专业学生对所学专业价值的认同度和相关的影响因素,促进学院和同学们对财会专业的全面的、客观的认识；第二,通过对同学们的调查可以有效的提高专业教学,促进财会专业的科学合理发展.
二、方法
1.调查对象
本次调查方式采用针对相关的专业发放、填写,对省内的高校的在读财会专业的部分学生进行抽查,最终共发放问卷350份,收回200份.样本的分布情况如表1所示：
2.资料的收集方法
调查采取问卷方式收集资料,包括被调查同学基本情况及一些问题,大部分是与财会专业相关的价值认同度问题.
三、结果与分析
1.学生对专业的整体认同度
通过调查,了解到在调查的280（包括80人为想学财会专业）人中,有171人喜欢此专业,占61.07%；有109人不喜欢,占38.92%.（其中,财会专业学生有200人,喜欢此专业有134人,占67%；不喜欢此专业有66人,占33%.）
由此可见,我省财会专业学生的整体认同度比较高.从同学们的选择和交流中可以看出,很多学生会继续选择此专业特别是面临实习的学生.这种情况的原因可能是：实习的同学面临毕业,财会专业在就业上是相对有优势.分析发现,财会专业的在学习本专业后,对此专业的整体认同度有所提高.
2.学生对专业价值认同度
根据调查数据的分析,可以看出：（1）不同意财会专业就业前景好的学生只占到样本整体的11.2%；（2）不同意财会专业工作稳定的学生只占到样本整体的0.7%；（3）不同意财会专业薪资待遇好的学生只占到样本总体的18.1%.根据这样的结果,可以看出财会专业的学生对本专业的价值认同度比较高.
四、小结
此次研究通过对调查资料的统计及分析,可以肯定的是,财会专业在本省的大学生心目中的认同度是比较高的.调查中,我们发现,学生对专业的认同、不认同主要关注以下四个方面：学生对专业在整体上的认同度、学生对专业在价值上的认同度、学生对专业在教学上的认同度、学生对专业在出路上的认同度.调查研究后,得到的主要结果有以下几点：
（1）学生对专业在整体上的认同度.调查的结果分析中反映了同学们对财会专业的整体上的认同度比较高高,其喜欢本专业的程度的比例相当高,尤其是实习和即将实习的学生.这说明了财会专业是一门同学比较喜欢的专业,有着其独特的实用性,我省目前的经济发展,为学生将来的实习及工作提供了就业机会.
（2）学生对专业在价值上的认同度.学生对财会作专业在价值理念的认同度很高,学生对未来的就业的前景,薪资待遇及稳定性,都有着较高的信心.
（3）学生对专业在教学上的认同度.我省的财会专业的教学已步入成熟阶段,我省有很多高校在财会专业教学上有着成熟的方法和模式,尤其是我校的财务外包专业,更是把传统的财会和新兴的外包行业结合在一起,一创新的模式教学.在师资力量方面,我省的财会专业教师,很多都是企业里“实战过归来”,有着丰富的实战经验.
（4）学生对专业出路的认同度.大部分的学生对财会发展的前景还是持积极乐观的态度,并且认为这是一门专业的职业,很有技术含量.通过学生认为的财会的发展前景的分析,企业对财会工作的关注力度和支持力量是影响学生找工作的重要因素,财会专业的在社会的认可度上也很高.
总之,我省的大学生对财会专业的信心及认可度是很高的.同时,作为影响学生认识财会专业,学习财会专业相关知识的学校,要稳定、加快、创新我省的财会专业的教学模式与方法.相信在学校与学生的自身努力下,未来我省的财会专业认同度会有一个新的提高.
注释：
①郭道扬.中国会计史稿[M].中国财经经济出版社,1982.