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三、多种途径加强幼儿教师队伍建设.
加快建设一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理的幼儿教师队伍.各地根据国家要求,结合本地实际,合理确定生师比,核定公办幼儿园教职工编制,逐步配齐幼儿园教职工.健全幼儿教师资格准入制度,严把入口关.2010年国家颁布幼儿教师专业标准.公开招聘具备条件的毕业生充实幼儿教师队伍.中小学富余教师经培训合格后可转入学前教育.
依法落实幼儿教师地位和待遇.切实维护幼儿教师权益,完善落实幼儿园教职工工资保障办法、专业技术职称(职务)评聘机制和社会保障政策.对长期在农村基层和艰苦边远地区工作的公办幼儿教师,按国家规定实行工资倾斜政策.对优秀幼儿园园长、教师进行表彰.
完善学前教育师资培养培训体系.办好中等幼儿师范学校.办好高等师范院校学前教育专业.建设一批幼儿师范专科学校.加大面向农村的幼儿教师培养力度,扩大免费师范生学前教育专业招生规模.积极探索初中毕业起点五年制学前教育专科学历教师培养模式.重视对幼儿特教师资的培养.建立幼儿园园长和教师培训体系,满足幼儿教师多样化的学习和发展需求.创新培训模式,为有志于从事学前教育的非师范专业毕业生提供培训.三年内对1万名幼儿园园长和骨干教师进行国家级培训.各地五年内对幼儿园园长和教师进行一轮全员专业培训.