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2014年高考尚未结束,6月8日,就有教育部考试中心语文命题专家在报上拍胸脯：今年的“试题就是让那些习惯于死记硬背、宿构套作,陷身于题海战术的考生无计可施”.笔者见了,赶紧将报道存档,等分数下来,再和专家对对账.
专家声称,要让“那些能深入观察现实、思辨能力强的高素质考生在考试中获益”.不过,考题本身是否够得上这两条标准?全国卷（新课标I）作文“山羊过独木桥”,“双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦、成功过桥者获胜.等有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥.”这两个共赢生,难道是“春晚”上表演《梦蝶》的那一对杂技演员?居然能在独木桥上相抱转身?结果是一起掉下桥吧?这种题目,实在谈不上具备观察现实的能力.
2014年安徽高考作文,“表演艺术家说：演员是在演戏,不是念剧本,可以根据表演的需要改动台词.剧作家说：剧本是一剧之本,体现了作者的艺术追求；如果演员随意改动台词,就可能违背创作的意图”,网上公认最难写、最“奇葩”.却也与思辨能力没多少关系.这里需要的只是一些经验,比如,看过粤剧老电影《关汉卿》.我国文学史上最伟大的剧作家关汉卿（马师曾饰）和粤剧最著名的表演艺术家红线女（饰朱帘秀）,常在一起切磋唱词.就从这里写起好了.
考生觉得难写,大概是因为试题里的对话很有大陆话语特色,很生硬,逼得考生以为他们只能在演员或编剧的立场中两者取一,但生活经验告诉他们事情并不这么绝对.演员改台词,通常是认为于剧情更合适；编剧却轻用“随意”两字,似乎演员故意捣蛋.真在排练场,或许就要吵架了.如此文字,连给考生作个礼貌用语的样本都不成.
真正要求思辨能力、能和法国“高考”（中学毕业会考）那类“是否拥有了选择就是自由”之题有一拼的,是2014年上海高考作文：“你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的.”这话来自卡夫卡,德语作家最爱思辨了.卡夫卡的意思,应与哲学上所谓“自由意志”有关.马克思主义哲学的经典表述是如何从必然王国走向自由王国；相关的历史唯物论问题是历史如果有规律,必然走向某一状态,那么如何理解领袖人物的历史作用.这题目该讨论自由意志是否存在,以及由自主选择带来的道德责任.
不过,高考才结束,就听说有上海考生的作文被电视台表扬了.写的是美国看着自由,其实不自由；中国被西方说不自由,其实很自由.严格讲,这是审题错误.而且,要是鼓励仗着“政治正确”榨高分,那作文也太好写了.
高考改革并不是要与考生为难.天道酬勤,即使陷身题海战术,考生努力了,也该有收获.其实本人觉得语文考考本色的字词句篇就够了.当今实情,就算命题人想出了法国式的题目,考生也未必理解,阅卷教师也未必知道如何评分.如果一定要考思辨能力,不妨向数学试题学习,一步步引导考生.