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幼儿园渗透式领域课程
作者：幼儿园渗透式领域课程编委会
推荐理由
该书体现新的教育理念,汲取当前幼儿教育的最新研究和实践成果,既完整地保持了各领域的系统性,又加强了各领域之问的渗透,积极寻求五大领域教育之间的联系和融合,从而提升了幼儿教育的实施成效,彰显了新时代科学的幼儿教育理念,实现了幼儿园课程组织机制和方法的创新,使学前教育更具科学性和适宜性.
丛书按大、中、小班各分二册,即健康、语言、社会分册和科学、艺术分册,每册均按上、下学期编排.为了适应教学实际的需要,还编制了配套教学挂图、幼儿用书和录音磁带.每种挂图、幼儿用书、录音磁带均按大、中、小班分为三套,并按上、下学期分别编制.
新头脑开发入园准备丛书
涂涂玩玩
作者：多湖辉
推荐理由
这是一本让孩子用蜡笔或记号笔体验鸦乐趣的书.在自由涂色的过程中,孩子的表现力和色彩感将得到培养.孩子将颜色涂到外面也没关系,关键是要让孩子在快乐的体验过程中,对给画产生浓厚的兴趣.这套丛书是为即将进入幼儿园的孩子精心准备的,目的是让他们在游戏中了解幼儿园的生活,初步掌握剪、贴、涂、写等基本技能.
新头脑开发入园准备丛书
剪剪玩玩
作者：多湖辉
推荐理由
首先,请根据孩子的年龄选择合适的内容,学完一期再向其他部分的内容挑战.同一年龄段的内容都完成后,继续向下一年龄段的内容发起挑战.
当孩子完成最后一页的练习时,若家长给予孩子一定的表扬和鼓励,将增加孩子的学习热情,增强自信心.
为了让家长的鼓励给孩子留下更深刻的印象,购买丛书5册以上并完成学习的孩子,可向浙江人民美术出版社领取纪念品和写有孩子姓名的“鼓励奖”奖状.孩子们一定会非常高兴.
幼儿园木偶活动方案设计精粹
作者：李建岚
推荐理由
幼儿喜欢游戏,游戏是幼儿主要的学习方式,它能发展幼儿的身心,提升幼儿的经验,是儿童生活的基本体现.木偶憨态可掬、制作方便、操作简单,再加上不受空间、时间的限制,至今仍深受幼儿的喜爱.书中收录了很多宁波市北仑区中心幼儿园在实施过的木偶活动方案,为幼儿园老师和家长设计木偶活动拓展了思路,提供了丰富的材料.