记忆法在生物化学教学中的应用

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文章编号:1009-5519(2008)14-2210-02 中图分类号:R19 文献标识码:B

生物化学(简称:生化)是生命科学、医学、林学及农学等学科的专业基础课程,也是综合院校化学专业的专业选修课程,还是生物科学各专业硕士研究生入学考试的必考课程.被誉为生命科学领域的世界语.生物化学学科具有体系庞大、内容繁杂、概念抽象等特点,学生难于理解和记忆.因而生化被许多大学生戏称为“四大名补”课程之一.对于那些没有学过有机化学的专科生、成教生及职校生而言,生化更令人望而生畏.如何消除学生对生化的畏难情绪,使学生轻松愉快地学习.常是困扰授课教师的一大难题.笔者通过在教学中传授一些科学的记忆方法,抛砖引玉,引导学生快乐学习,收到了良好的教学效果.


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