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文章编号：1009-5519（2006）11-1753-02中图分类号：R19文献标识码：B
当前,生命科学的迅猛发展、医疗卫生体制改革以及学科交叉综合等诸多新形势、新情况的产生,使医学研究生教育面临新的挑战.我们培养的研究生如何适应社会、生命科学和医学发展的需要,这实际上涉及到21世纪医学高层次人才应该具备的素质和能力问题.多年来我国的医学研究生教育以单一的研究型人才培养为主,1997年国务院学位委员会第十五次会议通过了《关于调整医学学位类型和设置医学专业学位的几点意见》,将医学学位分为医学科学学位与临床医学专业学位,并分别制定了相应的培养目标和培养内容.经过多年的教育实践,我们已深刻认识到综合素质的培养和能力的全面发展是这两类人才培养的共性,也是医学高级人才培养的关键.q