淘气与多动症有区别

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朋友的女儿文文并不像名字给人的印象,丝毫也没有一点文静,按照朋友的说法,是男孩子的脾气,从小就特别淘气,整天到处乱跑,乱翻东西,唯有看动画片时能够安静下来,可是一旦动画片结束,她一刻也静不下来,整个家被她闹得乌烟瘴气.不少人都说,这孩子如此淘气会不会是患上了小儿多动症?

的确,多动症的很多行为表现与淘气极为相似.比如,两者都可能出现上课不专心听讲、搞小动作、影响和妨碍别人的学习以及破坏课堂纪律等行为,家长也常常误认为多动症的儿童只是淘气而已,或者将淘气归为多动症.其实,两者存在本质不同.淘气只是行为问题,由外在环境造成,与儿童性格有关；而多动症则是内在神经失调,是非环境的,其行为表现存在跨时间、跨场合的一致性.

那么,淘气与多动症有哪些区别呢?淘气行为可能是因为与家长、老师关系不良所导致的.比如,有的孩子不喜欢数学老师,于是每当上数学课时,便故意扰乱课堂秩序,而多动症儿童无论与老师关系如何,都会出现上课注意力不集中现象.淘气儿童扰乱课堂纪律可能是为了吸引别人的注意,他们只有在得到别人的关注时才有满足感,而多动症儿童的行为则是毫无目的和不可控的.

淘气儿童做事有一定的计划性,有一定的自控能力,多动症儿童则缺少计划,自控能力落后,不能延迟满足,在进行与学习相关的任务时,自然就表现出多动、注意力涣散等现象.

多动症儿童的行为存在跨时间、跨场合的一致性,而淘气行为只是在特定场合才表现出来.比如,多动症儿童的不听讲行为无论是在什么课上都会出现,只是程度不同而已,而淘气儿童可能只是在某一门课上才出现不听讲行为.多动症儿童无论是在自己家、在学校,还是在陌生人家里,都有可能难以控制自己的行为,而淘气儿童则有可能只是在某一特定场合,比如在家时才出现.

因此,只要老师和家长把握好以上标准,就很容易辨别孩子到底是多动症还是淘气,也不会把孩子的淘气错误地当做多动症,或者将多动症疏忽为淘气.