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国立彰化师范大学辅导与谘商学系硕士班96学年度入学学生课程架构
最低毕业学分数38学分
学年
修别第一学年学分学时第二学年学分学时共同必修(32学分)上学期※谘商理论与技术研究
(需先修谘商技巧)
※研究方法
高级统计学
◇学术定向与专业成长3
3
3
13
3
3
2※谘商实习(A)【注6】
(需先修谘商实务)
※谘商伦理研究
※谘商实务B
论文指导(一)3
3
3
33
3
3
0下学期※团体谘商研究
※谘商实务A【注6】
(需先修谘商理论与技术研究)
※心理评量研究
◇学术定向与专业成长3
3
3
13
3
3
2※谘商实习(B)
论文指导(二)
论文3
3
03
0
0分组选修专业课程学校谘商学程上学期学校辅导工作研究
22危机谘商研究
青少年心理与谘商研究
学生事务研究
◇学生发展理论研究
学生事务方案发展与评估研究
学生事务实务研究
(需先修学生事务研究)2
2
3
3
3
22
2
3
3
3
2下学期学习谘商研究
33谘商心理学程上学期※心理卫生研究
3
3
※驻地实习A
33下学期※发展心理学研究
※人格心理学研究
◇※变态心理学研究
◇※儿童与青少年期异常行为诊断3
3
3
33
3
3
3※驻地实习B
※社会心理学研究
3
33
3选修专业课程上学期◇社会剧
团体动力学
人际关系训练
性别关系与教育研究
3
2
2
2
3
2
2
2
◇多元文化谘商研究
◇超个人心理学专题研究
◇心理谘询研究
◇质性研究资料分析
◇亲子游戏治疗
◇多元回归
◇阶层性线性模式
◇沙游治疗专题研究
◇性侵害与暴力专题研究
◇心理创伤专题研究
◇企业心理谘商与员工协助方案
◇生理心理学
◇结构方程模式
◇试题反应理论
表达性治疗研究
无母数统计
婚姻谘商
谘商名着研究
团体谘商实务
性向测验研究
生涯辅导与谘商实务研究
独立研究A
独立研究B
独立研究C3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
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3
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3
3
3
3
3
2
3
3
2
22
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3
2
2
2
2
2下学期◇质的研究法
◇行动研究
◇多变项分析
◇网路谘商研究
◇认知心理学专题研究
◇老人心理与谘商研究
◇生涯辅导与谘商研究
◇现代测验理论与实务
◇声语治疗研究
◇能量治疗研究
人格评量研究
关系研究
婚姻与家庭研究
人文谘商研究
谘商哲学基础
游戏治疗研究
社区心理学研究
组织心理学
家庭谘商
电脑统计程式之应用
论文写作3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
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3
3
3
3
3
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2
2
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2◇成瘾行为研究
◇死亡心理与谘商
◇线性方程模式
督导导论
艺术治疗研究
魏氏智力测验
叙事谘商研究
个案专题研究
测验编制
3
3
3
2
2
2
2
3
23
3
3
2
2
2
2
3
2附注
1.上述以科目,学分/学时数列示.毕业学分38学分,学生可任选一学程修课,每一学程科目至少需修毕3门(含谘商实习).
选修本系科目(不限学期)一律承认为本系毕业学分,修习外校,系开设科目未经核可则不列入毕业学分.
2.论文指导(一),(二)为必修各3学分0学时,不计入毕业学分之计算.
3.◇表示硕博合开科目.
4.※表示『谘商心理学程』科目,修满18学分及完成本系实务课程及谘商实习後方得选修驻地实习.
5.若已修满毕业学分而尚未完成学位论文,於次学期起可仅修论文,预计毕业之当学期务必选修论文.凡注册後应至少修习一门科目(含论文),否则应办理休学.
6.『谘商实务A,B』及『谘商实习(A),(B)』为同一门科目分组开课,仅择一修课即可.