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[摘 要 ]目的:探讨早期干预对智力发育低卜婴幼儿智能发展的作用.方法:以自愿来早教中心进行早期干预的智力发育低下婴幼儿(总发育商<70)30名为试验组,另选择与其基本条件相同的婴幼儿30名为对照组.试验组除进行早期干预的培训工作外,还于培训前和培训3、6、9个月后各测评发育商(DQ)1次.对照组尤培训工作,于入组时和9个月后各测评DQ 1次.两组入组时均隔天肌肉注射脑活素2ml共30次,大于1岁的小儿则同时口服尼莫地平和叶酸.结果:①试验组经培训9个月后,其总发育商平均值提高27.6分,高于对照组观察9个月后总发育商平均值提高3.7分,试验组总DQ值增加明显高于对照组(H=40.13,P<0.01).②试验组培训9个月后,24例总DQ值达中下水平以上(总DQ值>80),24例中14例达中等水平以上(总DQ值>90).③在30例试验组的智力发育低下婴幼儿基础总DQ值中5个能区的DQ值比较发现,大运动能力影响较其它4个能区的能力影响最少(P<0.01).结论:早期干预对智力发育低下婴幼儿的智能发展有显著效果,其中药物;于预的作用较小,培训工作的作用较大,早期干预是降低智力残疾发生率的有效措施.
[关 键 词 ]智力低下;早期干预;病例对照研究;发育商
中图分类号:R395.3
文献标识码:A
文章编号:1000-6729(2007)01-0010―04
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