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在一次小型聚会上,说起当下的大学教育.一位教授跟我说,因为你们办期刊的,我们的研究生培养受到了干扰和影响.我愿闻其详,他说,我们要求每个研究生每年发表若干篇论文,作为一种硬性指标考究他们研究水平的提高,但是现在的期刊很多都是交钱就可以发表文章,再加上抄袭成风,再加上还有的存在,已经很难以是否有文章发表来看他们的学习和研究了.我回答他说,这样的因果判断似乎太简单.且不说规定研究生每年发表若干篇论文是否恰当,至少教育者把对学生的判断交给了期刊,这事情在我们的学术环境里本身就属于一种失察.有人曾认为,在当下的中国,因为出版社受经济效益的挤压和驱动,出版著作已经不能证明一个人的学术水平,只有期刊还能够差强维护文化的体面.但是,“四海变秋气,一室难为春.”中国许多承载着文化责任的岗位都已经沦为单纯的饭碗,既然是饭碗,就希望装载尽可能多的饭,这已经蔚然成风,积习甚厚.其实,何论年轻学子,就是大学老师自己的一生,也有很长一个阶段不停地同学术期刊周旋搏弈.为了进入版面,同样常常引入直观的货币价值.在评职称阶段,这种现象尤以为甚.各个高校也频频出动,为老师们,也为自己的颜面,不断与有影响的学术期刊折冲樽俎.正因为这样,学术期刊也就成为整个教育大体系怪圈中的一段弧,成为教育体制拿捏学术青年的合谋.这是巨大历史背景下的整本戏演出,仅责备学术期刊根本于事无补.
由饭碗而说到就业的问题.在座的一位学院院长说,上面每年都要检查各高校毕业生的就业指标,并要求达到一定的百分数.在这种压力下,我们的大学正在朝急功近利的实用方向走,渐渐成为就业的培训机构.又有一教授插嘴印证:现在的学生往往不肯学与就业没有直接关系的课程.看来我们的大学教学着眼的不是人的全面提高和发展,而是工具性的完善.我突然明白了学术期刊在当今学术体系中的地位――不过是供人奔赴职场的垫脚石头而已,所以它在编者、作者心中都洋溢着实用的光芒.