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随着科技的发展和社会的进步,人才的支撑和保障作用越来越重要,整合现有人力资源,打造一支高素质员工队伍是企业发展的关键.山东省海阳市供电公司坚持“科教兴电、人才强企”战略,积极培养和调动员工学习的积极性和主动性,通过“导学与督学、领学与自学、考学与查学”三个结合,建立了全员参与学习的长效机制,提高了员工的思想道德修养和学习创新能力,为公司实现科学发展提供了坚强的人才保障.
深刻认识开展全员教育培训的重要意义
一、开展全员教育培训是提高干部领导能力和决策水平的根本途径.干部的知识水平和业务能力很大程度上决定其领导能力和决策水平.只有坚持不断学习,提高自己运用知识和活化知识的能力,才能辨是非,明事理,会决断；才能在各种困难与挑战面前从容应对,正确决策,从而使学习的过程成为提高能力、增长见识、创造价值的过程.
二、开展全员教育培训提高队伍思维方式和创新能力的现实需要.企业如果没有创新理念、超前思维,就会不进则退,停滞不前.这就要求员工在创新过程中必须坚持科学性和前瞻性,超前思维,开拓创新,养成勤于学习的习惯.只有勤于学习,才能不断积累知识,拓展思维空间,才能比别人更好地地获取信息资源,从而运筹帷幄,决战决胜.
三、开展全员教育培训是建立“学习型企业”的最佳手段.学习型企业是企业管理理论与实践的创新,是员工培训开发理论与实践的创新.企业要实现“学习型企业、知识型员工”的目标,就必须坚持“以人为本”提高员工素质的培训思路,建立能够激发员工活力的人才培训机制,将员工培训作为企业不断获得效益的源泉.
拓宽培训思路 丰富培训内容
海阳市供电公司紧紧抓住“创建学习型企业,争做知识型、道德型员工”这一条主线、两个目标,深入开展全员教育培训工作,以教育与培训并重,实现业务培训与德育教育双提高.
一、加强业务培训,提高岗位技能.以企业安全生产技术、岗位专业技能为培训重点,开展农电管理、变电运行管理、安全规程等业务技能知识培训,提高员工运用知识和活化知识的能力,使之能胜任岗位要求,适应企业需要.
二、强化理念教育,提升道德素养.坚持“以德治企”的理念,广泛开展“人人讲诚信”、“有德无德”思想大讨论等活动；在全体员工中深入开展文明之家、模范之家、道德之家、和睦之家、忠厚之家、四世同堂“六家一堂”争创活动；深入学习《公民道德实施纲要》,使讲道德、讲诚信、讲礼仪成为员工的普遍行为,努力打造一支“德才兼备”的员工队伍.
三、加强文化学习,实现知行结合.以中华传统经典文化、党的理论文章为学习内容,要求员工必须熟练背诵《弟子规》、《三字经》等传统经典文化,认真学习《选集》、党的十七大精神等理论教材,汲取丰富的道德营养,达到正品行、塑人格、做好人的目的.
创新培训机制 增强培训效果
有力的保障措施是顺利开展全员教育培训工作的先决条件,海阳市供电公司将“学分制”引入全员教育培训,通过创新培训模式,激活培训机制,提高员工学习积极性,拓展员工的求知领域.
一、实行“学分制”管理.实行年度累计学分制,员工人手一本《教育培训积分册》,作为参加教育培训的记录,年度积满60学分为合格,由公司统一记分、考核.
二、实行“学”与“考”相结合.将员工参加培训课程分为必修课、选修课.必修课是根据员工岗位要求必须参加的培训；选修课是员工根据培训内容及兴趣爱好自由选择的培训.考试分为结业考试、抽查考试、情景模拟等方式.结业考试是每期培训结束后,由考试委员会统一命题组织的考试；抽查考试是考试委员会对正在进行的培训班随机抽查；情景模拟是对文明礼仪行为规范等培训结束后实行的现场情景模拟考试.
三、实行效果评价体系.为确保授课质量及学习效果,培训班结束后,学员对授课人的授课情况,包括培训的内容、与工作的关联性、讲课质量、个人培训收获等方面进行全面的评价.同时,授课人对学员进行结业考试,以检验学习效果.
开展全员教育培训取得的效果
一、为员工开辟了实现终身学习的“绿色通道”.通过不断学习,增加知识积累,更新知识结构,让员工转化为具有一定优势的人力资源,为企业发展提供强大动力.
二、营造了良好的“比、学、赶、帮、超”学习氛围.激发了员工学习知识的自觉性和主动性,为岗位成长提供了良好的工作、学习环境.员工的思想观念得到转变,表现出强烈的爱岗敬业、乐于奉献的意识,增强了企业的向心力和凝聚力.
三、营造起学技术、比业务、讲道德、树模范的良好氛围.通过创新和丰富思想教育工作,引导和培养员工健康向上的心理结构,员工的道德素质得到全面提升,树立起正确的世界观、人生观、价值观.
海阳市供电公司将教育培训作为员工的最大福利,不仅得到了员工的认同与响应,同时也得到了社会的认可与赞誉.先后被评为“烟台市教育培训先进单位”、“第四届中国企业教育百强”、“山东省学习型组织标兵单位”等荣誉称号.
（作者单位：山东省烟台市福山区供电公司）