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摘 要 ：农民的思想政治教育问题对于推动马克思主义大众化起着举足轻重的作用,农民思想政治的教育问题肩负着跨越年龄、性别、阶层、地域等界限,面向全体农民,大力开展宣传普及中国特色社会主义理论体系活动,提高广大农民的思想道德素质和科学文化素质的重任.通过对农民进行思想政治教育,抓住农民思想政治教育的规律,可以为农民提供共同的价值追求,行为准则,不仅促进社了会主义新农村建设,而且对农村经济、政治、文化、社会等各项事业的发展起着重要作用.
关 键 词 ：农民；思想政治教育；农村发展
一、农民思想政治教育的现状
新时期农民思想观念的多元化是受其经济收入、文化背景、受教育程度、生活方式的影响而有所不同,从而导致他们的价值观念、利益诉求等差别也较明显.有的农民思想政治教育工作者的专业化素养有待提高,不能深入地了解农民思想和行为的活动规律,做到语言的通俗化.相关知识、信息和技能的更新比较缓慢,调查研究、学习文件的积极性有待提高,宣传普及活动的实效性不高,对政策作了片面理解大众传媒等教育载体的利用没有达到应有的效果,不能有效团结农民群众,调动农民群众的积极性,帮助农民解决面临的实际问题.对于农民关注的热点、焦点问题以及直接关系到广大农民群众的利益的事情,解决的方式方法有待进一步改善.
在促进农村城镇化进程的新趋势中,传统思想政治教育已经无法在当前的农村转型中发挥作用,农民的思想政治素质决定着新农村建设的进程,较低的文化水平、思想道德素质低制约了农民自身的发展,改变农民身上的错误思想和落后观念.基于农民法律意识淡薄,不学法、不守法,凡事凭自己主观判断,缺乏用法律维护合法权益的现状,这将不利于村民自治和农村法律建设.
农村在建设工业化和城镇化的过程中对农民思想政治教育产生了不同程度的影响,农民生产的积极性降低也日渐成为农民思想政治教育的新课题.再加之农民所处的经济、政治和社会地位的特殊性,农民的社会心理也日益复杂化,导致社会心态的失衡.农民思想政治教育实践活动的开展为新农村的建设提供了一定的保障.
缺乏一套有效的监督评价体系,考核评比制度不够完善,不能及时将农民思想政治教育过程中存在的问题进行反馈和处理,将背离农民思想政治教育的目标.农民思想政治教育衡量标准体系构建的科学性及实施效果,关系到加强和改进农民思想政治教育工作的力度和质量.根据实际情况对农民思想政治教育进程进行调整,由于农民思想政治教育的复杂性,需要有针对性地选择方法、综合运用多种方法、创新方法以体现时代特点.为保证农民思想政治教育工作效率的提高,需要严格按照规章制度对农民进行思想政治教育,在过程中贯彻落实科学发展观的要求,提高农民自觉理性的认识.
二、推进农民思想政治教育的几点对策
不同劳动方式、经济利益、思想观念、管理机制.目前农村经济关系、经营方式、利益诉求、农民身份、农民思想观念等出现的一系列变化,给农民思想政治教育带来了新的挑战.当前,尽管社会主义新农村建设已经取得了巨大的成绩,农民的物质生活水平有了很大的提高,广大农民的思想道德观念和科学文化素质与农村经济社会的发展还存在很多不相适应的地方,加强农民思想政治教育的意义重大,迫切需要采取相应的策略.
1.在农民思想政治教育中推进农村政治建设
在我国,传统的农民较少参与政治活动,基于有的农民的政治观念淡薄,缺乏正确的是非观念,还有甚者只顾一己之利而弃集体、大众的利益于不顾而产生了逆反心理和对立心态.对农民进行法律知识的普及将有助于加快法制建设的进程,使其自觉履行各项应尽的义务,维护集体利益,加大普法力度,搞好法制宣传,教育和引导农民增强法制观念,扩大法律宣传的阵地和影响,使广大农民自觉遵守法律法规,实行村级选举、决策、管理、监督.
2.积极开展文娱活动,加强农民的思想政治教育
形式多样的文娱活动,使农民通过各种形式参与到思想政治教育活动中,针对广大农民的文化需求和个性特征,并与社会习俗相结合,广泛开展类似志愿服务等群众性精神文明创建活动,如秧歌队、合唱队等具有自身特色的乡村文艺团体,既可以丰富广大农民的文化生活,又可有效地提高凝聚力,提升农民素质,引导农民形成丰富而且均衡的精神世界,逐步形成弃恶扬善、文明健康、积极向上的先进文化潮流和教育氛围.
3.改进干部作风,推进基层组织建设
有的基层组织软弱涣散和有的基层干部思想政治素质不高、作风不硬,使得广大农民对基层组织、基层政府、基层领导干部产生了不信任感和疏远感,导致干群关系的紧张和基层工作开展受阻,产生出不良的社会影响.广大农村基层干部应深入基层,深入群众,亲身体验老百姓生活,以正确、正面、正当的内容与方法教育、引导农民,切实帮助解决一些实际困难,多听取群众呼声、多关心群众疾苦、多为群众办实事,才能赢得群众的拥护和信任.
4.建立健全的农民思想政治教育机制
思想政治工作是党在农村工作的生命线,把推进农民思想政治教育工作和党的先进性建设结合起来.通过不断完善农民思想政治教育的各县制度可以帮助农民确立较强的集体主义观念,农村中影响社会和谐的各种矛盾才会迎刃而解.作为党的思想政治工作的一个重要组成部分,明确思想政治教育的对象的特点,完善农村思想政治教育工作机制,加强专业化、职业化建设,努力提高整体素质,加强农村思想政治教育工作的组织机制建设,建立思想政治教育的监督机制,建立健全党委统一领导,党政各部门和工会、妇联等人民团体齐抓共管、各司其责的农民思想政治教育工作体制和责任机制.
5.改善农村文化基础教育,缩小城乡差距
农村教育设施落后、教育岗位空缺,严重阻碍农村思想政治教育工作的发展,加强农村的基础教育,确保农村儿童受教育的基本权利,尤其要加强对其的理想信念教育,提高了农民认识世界、发展自身的能力,将农村的基础教育贯彻落实到实处,对促进农村文化建设、建设社会主义新农村起到至关重要的作用.改变农民落后的思想观念,解放农民思想,提高农民的综合素质,加快农民的先进性建设,响应党和国家的政策,提高农村孩子接受教育的比例,这也体现了我们国家坚持以人为本,树立正确民本理念的特点,农村的面貌将会有很大的变化.
6.培养创新意识,
传统农民思想政治教育思维方式产生于具有较强农业社会特征的生产环境,由于其思维方式的保守性、封闭性和单向性等,阻碍了人们认识和实践活动的发展.增强农民思想政治教育的实效性和针对性,必须创新思维方式,克服思维的惰性和呆板性,向农民广泛传播科学文化知识、现代农业生产知识、先进农业生产实用技术和技能,鼓励农民创业,为农民思想政治教育的理论创新和实践创新提供先导,促进农村社会的全面进步.（作者单位：中北大学人文社会科学学院）