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【摘 要】计算机教学中信息技术扮演着重要的角色,文章从信息技术与计算机教育的整合及计算机教学中信息技术的应用两方面来探讨二者相结合的必然趋势与应用.
【关 键 词】Inter 整合 信息
从人类教育发展历史来看,影响教育变革和发展的重要因素就是生产力和科学技术的发展,可以说,科学技术的发展,是现代教育发展的驱动力.尤其是计算机网络的飞速发展和信息技术的完善给现代化教育提供了新的手段与发展的空间.
1 信息技术与计算机教育的整合
信息技术本身不会孤立的在教育中发挥作用,对于培养未来人才来说,新的技术的作用主要体现为,在先进教育价值观念、现代教育思想指导之下才能得以实现,同时,只有把它和科学地确定课程内容,开发适合于使用新技术的教学结构、确定合理而科学的评价标准等教育、教学过程中各方面的措施结合起来,只有为新信息技术的应用提供良好的运行环境和管理机制,才会最终实现优化教育效果的目标.
这要求教师要具有现代化的教学观念,同时学生也要具有现代化的学习观念,这必然要求信息技术与课程进行更好的整合,信息技术与课程整合是指在课程教学过程中把信息技术、资源、方法、人力资源和课程内容有机结合,共同完成课程教学任务的一种新型的教学方法.
总的来说,信息技术和教育整合需要经历以下几个阶段：①人们将计算机看作是一独特的对象,专门开设一门计算机课程,指在提高学生的计算机素养；②人们要求计算机能辅助学校的传统教学；③人们要求进行以计算机为基础的课程改革；④人们要求以信息技术为基础,进行整个教学体系的全面改革,使教学目标、内容、方法和形式等发生根本性的变化.
信息技术要在好的理论与目标的指导下,更好地进行课程整合,利用好相应的技术,才能在教育中发挥较为积极而重要的作用.
2 计算机教育中的信息技术的运用
2.1 利用E-mail与学生和教师交流.不可否认,现在上网的人数越来越多.很多学生都有自己的电子,教师可以利用网络聊天工具与学生进行交流,这种交流方式会拉近师生,教师与教师之间的距离,体现出师生之间的一种平等地位的关系.学生可以在教师的引导下倾吐自己的内心所想,尤其是对学生的思想教育工作帮助甚大.
2.2 在校园网或互联网上建立个人主页.在学校校园网或互联网上建立教师个人的主页,可以把教学中使用的和积累的教学资料,在主页中还可以公布教师个人的电子.之所以建立个人的主页,旨在为了在网络上介绍个人,与同行进行交流,为了丰富网络信息而贡献自己的一份力量.个人主页的建立,可以说是教师从网络的参观者向网络的建设者角色的重大转变,实际上这种人人网站的建立,目的是利用教育教学工作提供新的途径,使学生、教师能够利用主页进行学习、交流等.
2.3 建立学校网站,开设网上学校.可以说,网络学校出现后,就不存在传统学校的时空限制了.特别是一些名校的教育理念、信息资源、师资力量等得到大力利用与开发,不但满足了社会对优质教育资源的需求,同时也为学校带来了快速发展的良好机遇.学校主办方不仅把学校的办学资源向外界输出,同时给学校也引来了大量的社会信息资源,一方面丰富了学校自身的内容,另一方面对学校体制和治校方式带来了深刻的变革.学校建立自己的网站,一定程度上是对自身的宣传,不但可以扩大学校的知名度,也可以利用网站资源进行网络教学,这样真正把网络资源与现实的教育教学资源有机的整合在一起,有效地促进了教学资源的利用率.
现代信息技术能给人们提供前所未有的学习条件.网络教育真正走向大众的多样化需求,成为全民学习的大课堂时,任何有学习意愿的人都可以在办公室或者在家里,在可以上网的地方,能做到足不出户就可以学习到自己想学到的内容.事实上,现代信息技术与学校教育的结合,可以创生出无限的教育空间,也可以衍生出多种教学方式.这些将对封闭的教育体制产生强大的冲击,使学校教育跳出了传统的框架,在更为开放的背景下获得新的生命力.