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“品德修养”是个严肃而又永恒且常考常新的话题,显性考查的命题有：全国卷I的“彩票”、江苏的“拒绝平庸”、江西的“孟子三乐”等文题都比较明显地考查了学生品德修养方面的认知能力.
还有更多隐性考查的命题,比如北京卷,似乎谈体育竞赛问题,其实就“生丙”的议论：“故意输球,就有违公平竞赛原则和奥林匹克精神”,即可从“品德修养”立意：“公平与道德缺一不可”或“竞争与诚信”等.
巧妇难做无米之炊,没有好的素材的积累,要写出好的品德修养类作文是很困难的.作者除了要有一定量素材的积累,还要具备高考作文写作的能力与技巧.要做到以下几个方面：
(一)审题要“准”
如今江苏高考命题采用“提示语+文题”的形式,大都提供一些哲理性、寓意性强,生活味、现实味浓,既有开放性又有约束性的材料,涉及到“品德修养”因素的内容比较丰富,角度也较多,这就需要我们重视品德修养类作文审题的准确性.
审题时除了准确把握其精神实质外,还要准确理解文题中的概念内涵,注意找准“题眼”,即关键的概念.抓住了题眼,也就抓住了文章写作的牛鼻子.如江苏卷的“拒绝平庸”,不仅要注意提示语,还要准确理解“平庸”的内涵,明确“平庸”是什么,要能区分“平庸”与“平凡”的差别,有一定的思辨色彩.“题眼”应该是“拒绝”这个词：为什么要拒绝,怎样拒绝.
(二)立意要“高”
品德修养是永恒的话题,要翻出新意,绝非易事.这就要求在立意上境界要有高度.不管是议论文还是记叙文,在立意境界上都应有“高度”.议论文的“立意高远”,主要表现为观点新颖而正确,立论宏大,立言不凡,境界高远.记叙文的立意应能够做到洞察生活现象背后的本质,反映客观事物的规律,揭示素材的普遍意义,以小见大,以点滴小事折射时代和社会的影子,显露健康高尚的情趣.
(三)构思要“巧”
品德修养类作文的构思也要精巧.主要表现在切入角度巧妙、行文思路独特、情节曲折起伏等方面.如江苏的一篇满分记叙文的构思就比较精巧.采用分列小标题式构思形式：一、五只粽子；二、一只鸽子；三、一棵树.从文化、生态、人生负载三个角度选取的三个生活片断,看似独立,从文中的“昨天是端午节.清晨等”、“中午等”、“傍晚时分,金色的夕阳等”这些词句,可以看出三个片断其实一脉相连,是一个整体.
(四)选材要“妥”
选材要新颖比较容易做到,但难的是如何妥当地选用材料.
“妥”的标准：一在所选材料能充分而恰当地表现主题；二在所选材料要典型.考场作文篇幅有限,不能穷尽生活中的一切现象,只能通过个别事物或现象反映一般规律,才能表达思想,抒发情感；三在选材要分清主次,所选材料不能平均用力.
可以说品德修养方面的内容2012年高考作文必将涉及,只要我们内有品德修养,外能掌握此类作文的一般能力与技法,定能谋得高分.