本站原创本文是一篇学前教育论文范文,学前教育类有关毕业论文提纲,关于由英国“确保开端”反观中国学前教育相关硕士毕业论文范文。适合学前教育及社会问题及男幼师方面的的大学硕士和本科毕业论文以及学前教育相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
摘 要：本文介绍了英国的“确保开端”项目,对我国学前教育的启示就是：加强政府主导作用；以人为本,全面关爱；实施资源整合,加大改革力度；改变师资结构,优化教师队伍.
英国是世界上率先进行工业革命的国家,工业革命推动了社会的进步,但同时也带来了一系列的社会问题,比如说父母的文化程度比较低,家庭经济收入不高,导致孩子不能从小就接受高质量的学前教育；年轻妈妈数量日益增多等.为了更好地解决由工业革命所带来的一系列社会问题,英国在1998年提出“确保开端”项目（SureStart）,目的是让所有儿童从小都尽可能地有一个好的开端,使儿童、家长和社区变得更美好,进而促进他们的社会性和情感得到发展,促进他们的身体健康发展,促进他们的学习能力发展.为了使这个项目得到更好的落实和实施,政府也采取了一系列的策略,比如说成立了“确保开端”管理小组；鼓励一些项目合作者自己组成协会或基金会等来负责项目管理工作；鼓励社区家庭成员积极参与,尊重他们的家庭,满足家长和儿童的需要,结合家长的水平给予相应的指导,不断改进服务,确保其连续性等.
虽然中英两国的政治经济体制不同,但“确保开端”项目的理念及实施是值得我们学习和借鉴的.目前,我国的幼儿教育事业在发展中也存在着诸多突出的问题,比如说城乡幼儿园在办学质量、管理和收费等方面的差异问题,留守儿童问题,师资力量配备问题等.那么反观英国的“确保开端”项目,对于新时期我国学前教育事业的发展能有什么新的启发?通过研究和比较,我得出了以下几点经验：
第一,加强政府主导作用,加大资金投入.纵观“确保开端”项目发展,从理论宣传到实施再到监督评价,政府在起主导作用,办为人民服务的教育,政府变被动适应为主动满足要求,让教育更好地适应教育者和社会发展的需求.该项目的口号就是：“每个儿童的生命都值得拥有最好的开端.”当前,我国颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,提出了基本普及学前教育的目标,到2020年,普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育,重视0至3岁婴幼儿教育.在2012年政府工作报告中指出教育经费支出占国内生产总值的4%编制预算,但我国学前教育支出占GDP的比例平均为0.06%,学前教育经费占公共教育经费支出比重的世界平均水平为3.8%,中国此项经费支出不足1.3%,只是世界平均水平的1/3.我国学前教育经费长期以来占全国教育经费总投入的比重很小,且十年来停滞不前,这是一个不容忽视的客观事实.
第二,坚持“以人为本,全面关爱”的理念.“确保开端”项目,不光关注儿童,也关注家长,使处于不利地位的所有人都能得到应有的关爱.儿童是祖国的未来,在他们身上肩负着建设祖国的重任,关爱儿童责无旁贷,关爱儿童的父母则是此项目的一大特色.帮助“少年妈妈”,帮助失业父母,让孩子们有一个温暖安全的家,这样才能保证学校教育的效果.
第三,积极实施资源整合,加大改革力度.该项目在有个“确保开端”部进行具体管理,同时把各种项目进行整合,提供一站式服务,即只要家长和孩子去一个站点,就可以得到所有项目的服务,使得服务者与被服务者都获得方便,也可以节约成本,便于有效地推动项目的发展.而我国则分部门负责,在政策执行的过程中常出现互相推诿的现象,致使政策无法执行.我国也应该由教育部牵头,成立专门机构,地方应设立相关机构,首先在体制上予以完善,推进《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的实施进程.
第四,改变师资结构,优化教师队伍.众所周知,学前教育领域男性参与率太低,英国的“确保开端”项目为了解决这个问题,鼓励男性公民参与学前教育,并取得了很好的效果.在我国同样存在这种情况,中国男幼师还不足万分之七,远远低于欧美发达国家,男幼师被称为“稀有物种”.为了改变这一现状,我们应该借鉴英国“确保开端”项目的做法,可以采取以下措施：首先,营造良好的社会氛围,肯定男性参与学前教育工作,扩招学前教育专业男性工作人员；其次,幼教机构应该建立和完善对男性学前教育工作者的评价体系,用高福利政策招聘；最后,各级培养学前教育工作者的院校,应加强其职业思想教育.这样,才能实现幼师男女比例的和谐.