世界历史九年级上册期末自测题

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第一部分 选择题

1.当你漫步罗浮宫时,解说员指着一个黑色的石柱说:“这是世界上现存最早的比较完备的成文法典.”请你判断,此法典产生于何处,是用哪种文字记载的( )

A.尼罗河流域,象形文字 B.两河流域,拉丁字母

C.印度河流域,甲骨文 D.两河流域,楔形文字

2.货币被称为一个国家的“名片”.它不仅具有经济价值,而且图案精美,蕴藏着丰富的文化,集流通、观赏、收藏、研究等价值于一身.右图这张精美的纸币应是

A.美元 B.英镑 C.印度卢比 D.埃及镑

3.“圣诞节”、“圣诞老人”、“OH,MY GOD”与哪一宗教有关( )

A.伊斯兰教 B.佛教 C.道教 D.基督教

4.恩格斯说:“意大利是一个典型的国家,自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来,它产生过许多伟大人物.”这里的“现代世界的曙光”是指( )

A.西欧城市的复兴 B.新航路的开辟

C.文艺复兴 D.工业革命

5.右图中这块大陆的发现与哪一位航海家有关( )

A.迪亚士 B.达·伽马

C.哥伦布 D.麦哲伦

6.右图所示为《权利法案》颁布300周年纪念币.之所以纪念《权利法案》的颁布,是因为它( )

A.标志着英国资产阶级革命结束

B.向世人宣布了资产阶级自由、原则

C.明确提出了人权和公民权

D.奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础

7.右图是一幅漫画,画面上是名为“英国殖民者”的人和名为“美利坚”的烈马,这匹烈马要将骑在它身上的英国殖民者掀翻在地.与漫画反映的主题相关的历史事件是( )

A.美国南北战争 B.美国独立战争

C.英国资产阶级革命 D.美国黑人民权运动

8.今天的美国到处推行霸权主义和强权政治,任意干涉他国事务,充当“世界”,这与美国200多年前独立时颁布的文献格格不入.这部著名的文献是( )

A.《宣言》 B.《人权宣言》

C.《解放黑人奴隶宣言》 D.《独立宣言》

9.在学习世界近代史时,某同学发现1804-1814年欧洲国家的国界发生了巨大变化.导致这种变化的主要原因是( )

A.英国资产阶级革命 B.法国大革命

C.美国独立战争 D.拿破仑的对外战争

10.林肯在竞选中主张解放黑奴,但1861年初,他却将主张解放黑奴的一位将军撤职.1862年他又颁布了《解放黑人奴隶宣言》.林肯的这种策略变化表明,他在此期间的最高宗旨是( )

A.拯救联邦政府,维护国家统一

B.放弃废奴主张,向奴隶主妥协

C.保护白人利益,坚持

D.团结黑人奴隶,战胜南方叛军

11.“条条大路通罗马”、“身在罗马,就像罗马人一样行事”,这些西方谚语可以分别转译为成语“殊途同归”、“入乡随俗”.从历史文化的角度看,这些西方谚语的形成说明( )

A.罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路

B.当时有很多外国人在罗马学习、生活

C.罗马帝国的征服和统治充满着暴力

D.罗马文化渗入它统治过的广大地区

12.“我希望美洲人民永远不再把国王的宝座搬到自己的土地上来.”“解放者的称号已经高于一切,因此我决不会降低身份去登上王位.”请你判断一下,说这番话的应是( )

A.玻利瓦尔 B.克伦威尔 C.林肯 D.圣马丁

13.走上资本主义道路的方式是多种多样的,俄国通过改革走上资本主义道路.与俄国走上资本主义道路方式相似的还有哪个国家( )

A.英国 B.法国 C.日本 D.美国

14.下列重大历史事件,按时间先后顺序排列正确的是( )

①法国资产阶级革命开始②美国独立战争开始③巴黎公社建立④英国资产阶级革命开始

A.①②③④ B.④②③① C.④②①③ D.②④③①

15.法国著名的启蒙思想家孟德斯鸠明确提出立法权、司法权、行政权三权分立的原则.集中体现这种思想学说的历史文献是( )

A.英国《权利法案》 B.美国《独立宣言》

C.美国1787年宪法 D.法国《人权宣言》

16.右图是中国现存最古老的机车——“0号”机车,现收藏于中国铁道博物馆.该机车是在1882年从英国购进的,运用于唐胥铁路.下列有关“0号”机车的说法中肯定错误的是( )

A.它用蒸汽机作发动机

B.它用内燃机作发动机

C.它是由英国人制造的

D.它是伴随着洋务运动出现在中国的

17.学习了第一次世界大战的历史后,小明同学整理出了以下知识点,其中有一项不准确,请你指出来( )

A.战争爆发前在欧洲形成了两大军事侵略集团

B.对巴尔干半岛的争夺是大战爆发的根本原因

C.大战以协约国的胜利而告终

D.大战中最惨烈的战役是凡尔登战役

18.19世纪中期以后,一种学说的兴起打破了“生物是神创造的,是一成不变的”这一观念.这种学说是( )

A.伏尔泰等启蒙思想家的学说

B.牛顿的科学理论

C.爱因斯坦的科学理论

D.达尔文的进化论

第二部分 非选择题

19.阅读下列材料,回答问题.达·芬奇(1452-1519年)和哥伦布(1451-1506年)是同时代的人,在时代精神的影响下,他们在不同的领域取得了巨大成就.

材料一:“一个画家应该描绘两件主要的东西:人和人的思想意图.”达·芬奇在论述绘画的宗旨时强调指出.他在绘画中着眼于生活,努力创作真实而生动的艺术形象.一次,他作为助手和老师合作画一幅画卷.老师由于跳不出宗教神学观念的束缚,所绘部分枯燥无味,毫无生气;而达·芬奇所绘的天使神态自然,栩栩如生.两者形成鲜明对比,老师看后自叹不如.

材料二:恩格斯说:“葡萄牙人等寻找的是黄金,黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语;黄金是白人刚踏上一个新海岸所要的第一件东西.”

材料三:近代以前的世界史,基本上是地区史或国别史的拼凑.之所以如此,绝不是因为历史学家们无能,而是由于那时的世界尚未连成一片.新航路开辟以后,才产生了真正意义上的世界历史.

(1)材料一表明达·芬奇的绘画体现了什么“时代精神”?请列举其一幅有代表性的美术作品.

(2)最先实现材料二中“横渡大西洋到美洲去”的是谁?由材料二可以推断出他去的目的是什么?请在下图中用箭头绘出他远航的大致方向.

(3)请结合材料三,谈谈第(2)问中人物远航对美洲的影响.

20,阅读下列材料,回答问题.

材料一:在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风,可是200多年前,英国却发生了一场完全不同的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式等它影响和改变了世界的面貌.

材料二:在这次革命的推动下,世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”,工业生产取得了巨大飞跃.1870-1900年间,世界工业总产值增长了2倍多,交通运输业获得了空前的发展等

(1)材料一中所说的“200多年前,英国却发生了一场完全不同的变革”是指什么?请举例说明这次“变革”是如何“彻底改变了人们的生产和生活方式”的.

(2)材料二中的“革命”是指什么?“交通运输业获得了空前的发展”是从哪两种交通运输工具的发明开始的?

(3)以上两次革命分别对资本主义世界产生了什么影响?

(4)以上两则材料说明了什么道理?

21.阅读下列材料,回答问题.

材料一:北方人看不惯南方人,南方人不服北方人.美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试,充满期待,就像一场,都把赌注押在自己这一方.

材料二:过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内.东西方人民风俗不同,思想自相悬殊,各国相沿的习惯历数千百年之久,纵使利害十分明白,也不该骤然生搬硬套.

材料三:这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场,就像列夫·托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样:“一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始.”

(1)写出与材料一、二、三相关的重大历史事件及其主要领导者.

(2)材料一、三中,两国通过战争或改革分别废除了什么制度?

(3)材料一所说的“这场战争”中颁布的哪一文件成为这场战争的转折点?

(4)请写出材料二中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带人国内”的具体措施.结合材料二,请你谈谈在改革开放、借鉴外来文明方面我们应该怎样做.

(5)我们应当如何全面评价材料三中所说的这次改革?

22.阅读下列材料,回答问题.

材料一:法国社会等级制度示意图(如右图).

材料二:他(伏尔泰)把教皇比作“两只脚的禽兽”,把教士比作“文明恶棍”,还说天主教就是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人的罗网”.

材料三:路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作,感叹道:“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国!”

(1)根据材料一反映的情况,请你描绘出18世纪法国社会的等级状况.

(2)材料二反映出伏尔泰的思想立场是什么?

(3)结合以上材料和所学知识,谈一谈路易十六为什么会发出这样的感叹.


23.“起来,饥寒交迫的奴隶!起来,全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争!旧世界打个落花流水等”这首歌曲,相信很多同学都听过.

(1)你能介绍一些有关这首歌曲诞生的背景知识吗?(答案要求包括它创作的历史背景、词曲作者等)

(2)请你解释歌词中“奴隶”是指哪个阶级,歌词中的“旧世界”指的是什么制度.

(3)联系历史与现实,请谈一谈你是如何理解“要为真理而斗争”这句歌词的.

参:

第一部分:1.D 2.D 3.D 4.C 5.C 6.D 7.B 8.D 9.D 10.A 11.D 12.A 13.C 14.C 15.C 16.B 17.B 18.D

第二部分:19,(1)人文主义(或重视人、人性).《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》.(2)哥伦布.渴望得到黄金等.绘制箭头略.(3)打破了美洲与外部世界的隔绝状态,加强了美洲与世界的联系,但也给美洲带去了殖民侵略和掠夺.

20.(1)工业革命.蒸汽机的发明改变了人们的生产方式,轮

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船、火车的发明改变了人们的生活方式.(2)第二次工业革命.汽车和飞机.(3)工业革命使资本主义最终战胜了封建主义;资本主义确立对世界的统治,西方先进、东方落后的局面形成了.第二次工业革命使资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展;资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡.(4)科学技术是第一生产力(或重视科学技术有利于经济发展).

21.(1)美国内战——林肯;明治维新——明治天皇;俄国1861年改革——亚历山大二世.(2)美国废除了黑人奴隶制度;俄国废除了农奴制度.(3)《解放黑人奴隶宣言》.(4)引进西方技术,鼓励发展近代工业;提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育等.对外来文明不能生搬硬套,要有选择地进行取舍,才能对自身发展有利.(5)俄国1861年改革有利于俄国资本主义的发展,是俄国近代史上的重大转折点;但是这次改革也保留了大量的封建残余.

22.(1)18世纪法国社会等级森严;社会成员分为三个等级;国王、教士、贵族处于上层等级,资产阶级、工匠、城市贫民、农民等处在第三等级,政治上无权;第三等级占到社会成员的多数等.(2)反对天主教会的愚昧和专制.(3)伏尔泰等启蒙思想家对封建专制制度、天主教会的猛烈抨击和对“自由”、“平等”思想的宣传,促进了人们的思想解放,为新兴资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的思想武器.

23.(1)19世纪70年代(1871年),巴黎工人为了争取自己的权利,发起了一场轰轰烈烈的革命,建立了自己的政权——巴黎公社.后来,巴黎公社遭到镇压.为了纪念公社、鼓励无产阶级的斗争,《国际歌》诞生了.欧仁·鲍狄埃创作了这首歌的歌词,狄盖特为它谱曲.(2)“奴隶”是指无产阶级(或被压迫阶级),“旧世界”指的是资本主义制度.(3)略.

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