本站原创本文是一篇比较好论文范文,比较好类有关毕业论文格式,关于老师,请控制好你的情绪相关专升本毕业论文范文。适合比较好及学生及文体方面的的大学硕士和本科毕业论文以及比较好相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
案例：我正要去教研室,听见某老师大骂学生的声音.正是上课的时候,谁在批评学生呢?我带着疑惑去三楼看看,正往下走,看见王老师大声指骂着我班的两个学生.这两个学生央求着王老师去上课,他却气呼呼地往办公室走,扬言再不给学生上课.经过事后了解,事情的经过是上课之前,一男一女两个学生在教室打闹.王老师看见很生气,认为男女生怎么能在一起打闹呢?王老师是一个50多岁的老师,他的思想很固执.他认为的课堂和男女生之间的关系就是端端正正地坐在教室里,丝毫不允许学生有不合老师想法的动作.王老师最后在班长和这两个学生的劝说下,还是上课去了.
思考：王老师这种做法让人不能理解.学生课间相互打闹一下很正常,没有必要生那么大气.再说,不能把两个人的“错误”让全班的学生去承担.你没有不上课的权利,更何况这两个学生并没有太大的错误,也不至于你弃全班而去.作为教师,我们要控制好自己的情绪,还要有包容之心,要有与时俱进的思想,我们不能强求所有的人和我们想象的一样.另外,教师要为自己的每一个惩罚行为想好一个比较好的台阶,假如,当你扬言不再上课,没有人去理你,你该怎样?面对教育的突发事件,我们不应该冲动,靠情绪去处理,而是理性地去处理.
案例：又是王老师,他班的文体委员找我,让我处理.王老师又一次走出教室,扬言这次真的不给他们上课.文体委员哭得很伤心,他说老师冤枉了他.我让他慢慢讲清事情的经过.王老师上课的时候,班长喊起立,大家都起立了,文体委员的鞋带压在凳子下面,不能够起来,他只能弯着腰站着.王老师认为文体委员没有站直,是对自己的不尊重.他认为他的尊严被伤害了,就走出教室不给学生上课了.
思考：作为教师,我们能不能听一下学生的解释?即使孩子犯了很严重的错误,他也有申辩的机会.作为教师,我们能不能凭一己之见,就随意地去惩罚一个孩子.在没有调查清楚事情的经过之前的任何草率的行为都是错误的.我们要相信事实,我们要批评有据,而不是依据自己的好恶.这样草率的行为不仅会让自己威信扫地,而且会让学生记恨你.很想对王老师说一声：无论何时,请你耐心听一下孩子的解释,请控制好你自己的情绪.