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摘 要：对大庆市区中学体育教师的基本现状与专业思想现状进行研究,发现大庆市体育教师队伍的年龄结构不合理；体育教师的工作量偏大；体育教师队伍相对稳定,但专业思想不够稳定.建议：转变中学主管体育领导的思想观念；提高体育教师的待遇；转变教育思想、教育观念,扩大体育教师之间的交流等.
关 键 词：大庆；中学体育教师；现状调研
大庆是石油城市,了解大庆市中学体育教师的基本现状与专业思想现状,可以为制定优化和稳定大庆地区中学体育教师队伍对策,提供一定的参考资料.
1.研究对象与方法
1.1研究对象
大庆市中学体育教师
1.2研究方法
（1）文献资料法：查阅近几年来有关教师现状和体育教师素质现状的期刊、书籍、论文等,为本研究积累了一定的理论素材.
（2）问卷调查法：共发放问卷200份,收回164份,其中有效问卷156份,回收率为82%,有效回收率为78%,对进行相关统计处理.
2.研究结果与分析
2.1大庆地区中学体育教师的年龄结构
大庆市中学体育教师的年龄,最小20岁,最大60岁；青年多,中年少,老年更少.大庆地区中学体育教师是一支年轻的队伍,年龄结构不够合理,从市区、城镇、农村体育教师的年龄看,呈现出越来越年轻的趋势.市区体育教师的年龄结构比较合理,51～60岁年龄段的体育教师占12.7%,41～50岁年龄段的体育教师占18.2%,31～40岁年龄段的体育教师占27.3%,30岁以下占41.8%.城镇体育教师的年龄结构不合理,51～60岁年龄段的体育教师占1.5%,41～50岁年龄段的体育教师占7.6%,31～40岁年龄段的体育教师占27.3%,30岁以下占63.6%.农村体育教师的年龄结构极不合理,31～40岁年龄段的占5.7%,30岁以下年龄段的体育教师占94.3%.
2.2中学体育教师的性别结构
调查发现,中学女体育教师有45人,占调查总数的28.8%,男、女体育教师比例大约为2.5∶1.由于我国体育教育专业招生中女生一般比较少,因此大庆市中学体育教师的女教师比例比较低.
2.3大庆地区中学体育教师的学历现状
根据《中华人民共和国教师法》的规定,初中的教师应具备大专以上学历,高中教师应具备本科以上学历.调查到的初中的体育教师专科以上学历者有97人,合格率为89.8%；高中体育教师有本科学历的16人,合格率为33.3%.按照1998年教育部颁发的《面向21世纪教育振兴行动计划》之规定,大庆市初中体育教师学历合格者为9.3%,高中体育教师还有66.7%的人要先达到本科学历.因此,大庆市中学体育教师的学历亟待提高.
2.4大庆市中学体育教师的职称结构
大庆市中学体育教师中高级职称者比较少,调查到的只有4人,占调查总数的2.6%,而且年龄偏大.这种现象令人担忧.一级职称者有32人,占调查总数的20.5%,一级体育教师的年龄跨度大,40岁以下的青年一级体育教师17人,这批体育教师是未来的学科带头人,他们是教学的骨干,但是人数太少.二级、体育教师共116人,占调查总数的74.4%,从年龄上看,绝大多数都是30岁以下的年轻人,并且大部分在城镇中学和农村中学任教.
2.5职业态度与工作态度
要成为一名合格的中学体育教师,要经过多年的学习和训练,要付出艰辛的劳动,大部分体育教师对自己的职业是有感情的.据调查,14.1%的体育教师热爱自己的职业,43.6%的体育教师比较热爱自己的职业.但是,也有少数教师往往经不住高薪的诱惑,出现“跳槽”现象.近年来,由于大庆地区对教师的改行控制的比较严格,在这种情况下,大部分体育教师才能安心工作.
3.建议
3.1转变中学生主管体育领导的思想观念；提高教师待遇
目前,大庆市的学校体育馆有了很大的进步,开始受到重视学校体育工作的管理也得到了加强.但是,不少上级领导对学校体育工作的认识还存在很大的误区,对学校体育工作重视,主要出于对初中升学考试体育加试的重视,归根结底还是为了追求升学率.这种倾向会带来很大的误导,会使学校体育工作不能健康发展.设立优秀教师奖励基金,进行市级、县级优秀教师评比,给予优秀教师较大的物质奖励,提高教师待遇.
3.2加强培训,扩大交流
观念是行为的先导,正确的思想可以造就人才,错误的思想可以摧残人才.正确的教育思想、教育观念培养未来合格人才的先导.大庆市中学体育教师受应试教育的影响较深,其教育思想、教育观念都属于应试教育的范畴,不能适应时代的需求.
高级、一级体育教师过于集中.市区体育教师力量雄厚,而城镇和农村的一级教师少,体育教师力量薄弱.应该扩大市区和城镇、农村体育教师之间的交流,充分发挥市区体育教师的力量,促进城镇和农村体育教师业务能力的提高.
4.结论
4.1大庆市中学体育教师队伍的年龄结构不合理,趋于年轻化.城镇体育教师的年龄结构不合理；农村体育教师的年龄结构极不合理；男、女体育教师的比例接近2.5/1.
4.2大庆市中学体育教师的学历以专科为主,初中体育教师的学历达标率较高,为89.8%；高中教育教师的学历达标率较低,为33.3%.体育教师提高学历的任务很重.
4.3大庆市中学体育教师的工作量偏大,其中农村体育教师工作量最大,城镇体育教师次之.市区体育教师接近饱和,城镇体育教师缺乏,农村体育教师非常缺乏.
4.4大庆市中学体育教师队伍相对稳定,但专业思想不够稳定.